Jenis Penelitian Populasi dan Sampel Metode Sensus

55

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tetentu. Teknik pengambilan sampel umumnya dilakukan dengan cara random, pengumpulan data memakai instrumen penelitian, analisis data bersifat statistik untuk menguji hipotesis ditetapkan Sugiyono, 2013 : 14. Penggunaan penelitian kuantitatif bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, cara belajar dan pemanfaatan sarana prasarana pembelajaran terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Klirong. Penelitian kuantitatif menggunakan rumusan masalah asosiatif, yakni rumusan masalah penelitian yang bersifat menanyakan hubungan antara dua variabel atau lebih Sugiyono, 2013 : 57. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Klirong yang beralamat di Jalan Raya Klirong, Kebumen.

3.2 Populasi dan Sampel Metode Sensus

Penarikan sampel pada penelitian ini mengacu pada pendapat Arikunto 2009 : 134 yang mengatakan bahwa jika jumlah subjek kurang dari 100 maka sebaiknya diambil semuanya atau disebut dengan metode sensus, dan jika jumlah subjeknya lebih dari 100, maka sampel penelitian diambil 10 – 15 atau 20 – 25. Metode sensus adalah metode pengumpulan data dimana seluruh populasi diselidiki tanpa terkecuali. Sedangkan untuk uji coba instrumen menggunakan responden dari sekolah lain, yaitu SMA Negeri 3 Magelang, dengan alasan sekolah tersebut memiliki karakteristik serta tingkat populasi yang sama dengan SMA Negeri 1 Klirong. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI jurusan IPS SMA Negeri 1 Klirong Kebumen tahun pelajaran 20142015 dengan rincian sebagai berikut: Tabel 3.1 Populasi Penelitian No. Kelas Jumlah Siswa 1 XI IPS 1 34 2 XI IPS 2 34 Jumlah 68 Sumber: Daftar Nama Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Klirong Th 20142015

3.3. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN

0 6 158

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 GEBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 1 29

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 DOLOKSANGGUL.

0 4 20

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 2 17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Model Pembelajaran Moving Class Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X, XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Surakar

0 2 19

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/201

0 1 18

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2013/201

0 2 13

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN.

0 1 9

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI I Pengaruh Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri I Manyaran Tahun

0 1 14

PENGARUH SARANA-PRASARANA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA : Studi Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMA PGRI 1 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 46