Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri untuk sudut Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk S

O Y r Px,y Qx,0 X sin cos n PERTEMUAN III Sub Materi: Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut-Sudut di Semua Kuadran Prasyarat : Perhatikan gambar1 x = absis, y = ordinat dan r = jarak, maka sin cos n

a. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri untuk sudut

Perhatikan gb. 1a adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ. OQ = OP = r buktikan Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan O Y r Pa,b X Qb,a sin sin cosec cos cos sec n n co sin cos n sin cos n

b. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Perhatikan gb. 1b adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ, OQ = OP = r Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan

c. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Perhatikan gb. 1c adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ, OQ = OP = r Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan O Y r Pa,b X Q-b,a sin sin cosec cos cos sec n n co O Y r Pa,b X Q-a,b sin sin cosec cos cos sec n n co sin cos n

d. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Perhatikan gb. 1d adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ, OQ = OP = r Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan O Y r Pa,b X Q-a,-b sin sin cosec cos cos sec n n co sin cos n PERTEMUAN IV Sub Materi: Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut-Sudut di Semua Kuadran

a. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Perhatikan gb. 1e adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ, OQ = OP = r Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan O Y r Pa,b X Q-b,-a sin sin cosec cos cos sec n n co sin cos n

b. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Perhatikan gb. 1f adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ, OQ = OP = r Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan

c. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Perhatikan gb. 1g adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu X positif dan garis OQ, OQ = OP = r O Y r Pa,b X Qb,-a sin sin cosec cos cos sec n n co O Y r Pa,b X Qa,-b sin sin cosec cos cos sec n n co sin cos n sin cos n Bandingkan hasil yang kamu peroleh Apa yang dapat kamu simpulkan? Kesimpulan

d. Mencari Rumus Perbandingan Trigonometri Untuk Sudut

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING

46 279 461

ANALISIS PENERAPAN MODUL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS X SMA

0 5 20

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DENGAN METODE GUIDED Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar dengan Metode Guided Discovery pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.

0 3 18

HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajar

0 2 15

HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajar

0 2 17

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X SMA N KARANGPANDAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 16

PEMBELAJARAN OPTIKA GEOMETRI MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMA KELAS X TAHUN 2014/2015.

0 0 2

Berpikir kritis siswa ditinjau dari gaya

0 0 17

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

0 0 16

ANALISIS KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA KELAS X DITINJAU DARI GAYA BELAJAR

0 0 17