Tahap observasi Refleksi Siklus II

87

5. Hasil Pembelajaran Siklus II

Hasil pembelajaran pada siklus II berupa hasil tes prestasi dan motivasi siklus II dimana didapat dari nilai tes yang diisi siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan penerapan media pembelajaran multimedia dengan aplikasi Macromedia Flash. Motivasi siklus II merupakan skor angket motivasi yang diisi siswa dan skor lembar observasi yang diisi oleh guru yang bertindak sebagai observer pada penelitian ini dengan cara mengamati kegiatan dan respon siswa ketika pembelajaran berlangsung. Nilai tes prestasi dan angket motivasi ini merupakan nilai pada siklus II ini juga merupakan nilai yang didapat setelah siswa mengalami tindakan yang telah diperbaiki dari tindakan pada siklus I baik secara penyampaian media pembelajaran multimedia dengan aplikasi Macromedia Flash ataupun cara mengevaluasi siswa dan pengamatan sesuai dengan refleksi pada siklus I. Berikut ini disajikan daftar nilai tes prestasi dan motivasi siklus II pada tabel sebagai berikut: 88 Tabel 21. Nilai Tes Ulangan Harian II Dasar - Dasar Otomotif siklus II No Nilai Kategori 1 66.7 Tidak Remidi 2 73.3 Tidak Remidi 3 66.7 Tidak Remidi 4 80.0 Tidak Remidi 5 80.0 Tidak Remidi 6 80.0 Tidak Remidi 7 46.7 Remidi 8 66.7 Tidak Remidi 9 80.0 Tidak Remidi 10 80.0 Tidak Remidi 11 86.7 Tidak Remidi 12 80.0 Tidak Remidi 13 93.3 Tidak Remidi 14 80.0 Tidak Remidi 15 80.0 Tidak Remidi 16 66.7 Tidak Remidi 17 86.7 Tidak Remidi 18 66.7 Tidak Remidi 19 86.7 Tidak Remidi 20 93.3 Tidak Remidi 21 66.7 Tidak Remidi 22 80.0 Tidak Remidi 23 66.7 Tidak Remidi 24 Tidak Hadir 25 Tidak Hadir 26 66.7 Tidak Remidi 27 80.0 Tidak Remidi 28 66.7 Tidak Remidi Rata rata 70.2 89 Tabel 22. Ketuntasan Siswa Berdasarkan Nilai siklus II No Interval Nilai Jumlah Siswa Persentase Keterangan 1 66 – 100 25 96,15 Tuntas 2 – 65 1 3,85 Belum Tuntas Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat prestasi belajar siswa setelah nilai dikonversi ke dalam Kriteria Ketuntasan Minimal KKM standar nilai sekolah. Terdapat 25 siswa yang masuk kategori tuntas dengan persentase 96,15 dan 1 siswa yang masuk kategori belum tuntas dengan persentase sebesar 3,85 dari seluruh jumlah siswa yang hadir sebanyak 26 siswa dengan nilai rerata siklus II sebesar 70,2 dan siswa yang tidak hadir 2 siswa. Sehingga rerata prestasi belajar siswa dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar 5,9 poin. Hal ini menunjukan ada peningkatan dari segi kehadiran siswa maupun dari tingkat ketuntasan belajar siswa selain itu rata- rata nilai siswa juga mengalami peningkatan yang awalnya rata-rata di bawah KKM meningkat menjadi rata- rata di atas KKM.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8.0 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA KOMPETENSI SISTEM PENGISIAN KONVENSIONAL SISWA KELAS XII SEMESTER GENAP TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 1 NGLIPAR TAHUN 2016/2017.

0 0 208

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK DASAR PENGELASAN UNTUK SISWA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI SLEMAN.

0 1 122

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR DAN PRESTASI PRAKTIK INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS III BIDANG KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 0 118

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR DASARDASAR OTOMOTIF SISWA SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

1 9 25

GAYA BELAJAR SMK PIRI 1 YOGYAKARTA (Studi pada Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan.

0 1 155

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PROGAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 0 176

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI PRAKTEK SEPEDA MOTOR PADA SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 162

MEDIA PEMBELAJARAN PERAKITAN PC DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK.

0 0 2

MEDIA PEMBELAJARAN PERAKITAN PC DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK.

0 0 69

PENGARUH MINAT SISWA DALAM MEMILIH PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 1 148