Aspek-aspek Keterampilan Pengertian Menjahit

23 mengembangkan kapasitas sosial, dan berfikir strategis, untuk belajar sepanjang hayat, serta berkomunikasi secara ilmiah. 4 Kecakapan Vokasional Kecakapan ini berkaitan dengan suatu bidang kejuruan keterampilan yang meliputi keterampilan fungsional, keterampilan bermata pencaharian seperti menjahit, bertani, beternak, otomotif, keterampilan bekerja, kewirausahaan, dan keterampilan menguasai teknologi informasi dan komunikasi. Standar kompetensi lulusan berisikan: 1 Meyakini, memahami, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya dalam bertutur, berbuat, dan berperilaku. 2 Berpikir logis, kritis, inovatif, memecahkan masalah secara produktif. 3 Berkomunikasi dengan berbagai cara dan media. 4 Memiliki rasa percaya diri untuk berkarya dan mencoba usaha baru yang inovatif dengan memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab. 5 Memahami dan menjalankan hak dan kewajiban dan peduli terhadap sesama. 6 Menerapkan pola hidup bersih, bugar, dan sehat. 7 Menyenangi dan menghargai keindahan dan seni. 8 Bekerjasama dalam tim dan memberi kontribusi. 9 Memiliki bekal untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Standar kompetensi mata pelajaran adalah kemampuan berfikir dan bertindak yang merupakan akumulasi dari pengetahuan, keterampilan, nilai, 24 dan sikap yang terkandung dalam masing-masing mata pelajaran dalam program Paket B setara SMP. Tolak ukur keberhasilan program Paket B setara SMP adalah apabila peserta didiknya lulus dan memiliki kompetensi- kompetensi tersebut Depdiknas, 2005: 3-5.

d. Komponen-komponen Program Paket B

Komponen-komponen penyelenggaraan program Paket B menurut Dirjen PLS 2006: 5 adalah: 1 Peserta didik Peserta didik dalam Pendidikan Nonformal atau Pendidikan Luar Sekolah yaitu warga masyarakat yang menjadi sasaran program Paket B setara SMP. Setiap warga masyarakat dapat menjadi peserta didik program Paket B apabila memenuhi kriteria sebagai berikut: a Lulus dan memiliki ijazah Sekolah Dasar SD atau yang sederajat. b Putus sekolah SMP atau yang sederajat. Kewajiban peserta didik program Paket B adalah sebagai berikut: a Mengikuti kegiatan belajar sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan dalam kelompok belajar. Kegiatan belajar Paket B dapat berupa tutorial, belajar sendiri, dan belajar kelompok dengan sesama teman di dalam Paket B. b Mentaati tata tertib yang telah ditetapkan dalam kelompok belajar. c Menyelesaikan tugas-tugas pembelajaran dari tutor baik tugas mandiri maupun kelompok. d Mengikuti penilaian hasil belajar sesuai dengan ketentuan yang berlaku.