41
a. Berdasarkan jabatan sebagai narasumber teknis, alasannya adalah narasumber
teknis merupakan orang yang akan memberikan materi dalam pembelajaran keterampilan menjahit. Narasumber teknis mempunyai pengetahuan tentang
pembelajaran keterampilan menjahit dan mengetahui informasi yang diperlukan.
b. Narasumber teknis adalah orang yang terlibat langsung dalam proses
pembelajaran keterampilan menjahit. 3.
Peserta didik pembelajaran keterampilan menjahit a.
Berdasarkan tingkatan kelas peserta didik, alasannya untuk mengetahui penerapan pembelajaran yang dilakukan oleh narasumber teknis dari kelas 1
satu sampai kelas 3 tiga. b.
Keterlibatan dalam proses pemblajaran, alasannya adalah komunikatif, dapat memberikan informasi dengan baik, kepada peneliti, responsive, mudah
bergaul, dan aktif dalam kegiatan belajar.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik-teknik yang disepakati oleh Bodgad dan Bilken, Spradley, serta
Lincoln dan Guba sebagaimana dijelaskan pada Moleong, 2012: 186-187 yaitu: 1.
Teknik Wawancara Wawancara dimaksudkan untuk memperoleh informasi dan data yang
obyektif serta lengkap tentang implementasi pembelajaran keterampilan menjahit pada program paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Wiyatasari.
42
Jenis wawancara yang dipakai adalah wawancara bebas terpimpin, yaitu wawancara yang dilakukan dengan membawa kerangka pertanyaan, tetapi
penyajiannya tidak terikat oleh kerangka yang telah dipersiapkan. Tujuannya adalah untuk memudahkan dalam memperoleh data agar lebih mendalam tentang
implementasi pembelajaran keterampilan menjahit pada program paket B di PKBM Wiyatasari, sehingga mendapatkan informasi yang lengkap.
2. Teknik Observasi
Dalam penelitian ini teknik observasi dilakukan untuk mengetahui keadaan ruang tempat yang merupakan aspek fisik meliputi gedung kantor dan
gedung tempat dilaksanakan proses pembelajaran, aktor pelaku meliputi orang yang terlibat dalam situasi yaitu narasumber teknis dan peserta didik dalam
pembelajaran keterampilan menjahit, sedangkan aktivitas kegiatan merupakan kegiatan yang dilakukan aktor pelaku dalam kaitannya dengan implementasi
pembelajaran keterampilan menjahit pada program Paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Wiyatasari.
3. Teknik Dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan cara pengumpulan data yang diperoleh melalui sumber-sumber data yang dianggap relevan, baik melalui majalah, buku-
buku, brosur, catatan harian, arsip-arsip dan lain sebagainya. Dokumentasi dimaksudkan untuk melengkapi data dari wawancara dan
observasi. Dokumentasi yang dibutuhkan oleh peneliti berupa profil Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Wiyatasari, data pendidik, data peserta
