41 c.
Terdapat hubungan positif antara pengelolaan kelas dan pemilihan media pembelajaran secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMKN 2
Depok, Sleman, Yogyakarta.
42
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian Hubungan Pengelolaan Kelas dan Pemilihan Media Pembelajaran Terhadap Kinerja Guru di SMK N 2 Depok Sleman Yogyakarta ini menggunakan
desain penelitian ex-post facto. Penelitian ex-post facto merupakan penelitian
yang bertujuan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi, kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang menimbulkan kejadian tersebut.
Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian pendekatan kuantitatif mengolah semua data penelitian dan mewujudkannya
dalam bentuk angka statistik.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 2 Depok, Sleman, Yogyakarta yang beralamat di Mrican, Depok, Sleman. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan
Januari 2014 – April 2014.
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2008: 117. Populasi pada penelitian ini adalah guru di SMKN 2 Depok, Sleman,
Yogyakarta yang berjumlah 144 orang guru. Populasi yang berjumlah 144 orang
43 guru tersebut tersebar di semua jurusan di SMKN 2 Depok, Sleman, Yogyakarta.
Data populasi dapat diamati pada Tabel 1 sebagai berikut. Tabel 1. Populasi Guru SMK N 2 Depok
No. Kompetensi Keahlian
Jumlah Guru 1
Umum 52
2 Teknik Gambar Bangunan
12 3
Teknik Komputer Jaringan 11
4 Teknik Audio Video
8 5
Teknik Otomasi Industri 7
6 Teknik Otomotif
9 7
Teknik Mesin 13
8 Geologi Pertambangan
10 9
Kimia Analis 8
10 Kimia Industri
8 11
Teknik Perminyakan 6
Total 144
2. Sampel
Sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2008: 118. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan
teknik sampling simple random sampling menggunakan rumus Formula Empiris
oleh Isaac dan Michael. Berdasarkan jumlah populasi guru di SMKN 2 Depok, Sleman, Yogyakarta yang berjumlah 144 orang guru dan taraf signifikansi
sebesar 5, maka diperoleh ukuran sampel dalam penelitian ini berjumlah 105 orang guru. Penentuan ukuran sampel secara rinci terlampir pada Lampiran 4
Butir A.
