Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jumlah Jam Menonton Gambaran Subjek Berdasarkan Ketersediaan Televisi di Kamar Tidur Gambaran Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin

61

1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jumlah Jam Menonton

Televisi Berdasarkan jumlah jam menonton televisi, maka diperoleh gambaran penyebaran subjek seperti yang tertera pada tabel 6. Tabel 6. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jumlah Jam Menonton Televisi Jumlah Jam Menonton Televisi dalam sehari KE KK Total Jumlah Jumlah Jumlah 3-5 jam 20 74.07 20 74.07 40 74.07 5-7 jam 4 14.82 4 14.82 8 14.82 7-9 jam 3 11.11 3 11.11 6 11.11 Total 27 100 27 100 54 100 Pada tabel 6 terlihat bahwa subjek dengan jumlah jam menonton televisi 3-5 jam memiliki presentasi terbesar sebanyak 20 74.07 siswa. Sedangkan subjek dengan jumlah jam menonton televisi 5-7 jam sebanyak 4 14.82 siswa, serta subjek dengan jumlah jam menonton televisi 7-9 jam sebanyak 3 11.11 siswa.

2. Gambaran Subjek Berdasarkan Ketersediaan Televisi di Kamar Tidur

Berdasarkan ketersediaan televisi di kamar tidur, maka diperoleh gambaran penyebaran subjek seperti yang tertera pada tabel 7. Tabel 7. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Ketersediaan Televisi di Kamar Tidur Ketersediaan Televisi di Kamar Tidur KE KK Total Jumlah Jumlah Jumlah Ya 6 22.22 6 22.22 12 22.22 Tidak 21 77.78 21 77.78 42 77.78 Total 27 100 27 100 54 100 Universitas Sumatera Utara 62 Pada tabel 7 terlihat bahwa subjek yang tidak memiliki televisi di kamar tidur memiliki presentasi terbesar sebanyak 21 77.78 siswa. Sedangkan subjek yang memiliki televisi di kamar tidur sebanyak 6 22.22 siswa.

3. Gambaran Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin

Berdasarkan jenis kelamin, maka diperoleh gambaran penyebaran subjek seperti yang tertera pada tabel 8. Tabel 8. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin KE KK Total Jumlah Jumlah Jumlah Laki-laki 10 37.04 10 37.04 20 37.04 Perempuan 17 62.96 17 62.96 34 62.96 Total 27 100 27 100 54 100 Pada tabel 8 terlihat bahwa subjek berjenis kelamin perempuan memiliki presentasi lebih besar daripada laki-laki yaitu sebanyak 17 62.96 siswa. Sedangkan subjek berjenis kelamin perempuan berjumlah 10 37.04 siswa.

4. Gambaran Subjek Berdasarkan Skor