Hasil Wawancara Ossama Zyoud

Slide video 1 Slide video 2 Slide video 3 Slide kosakata Slide struktur Slide tata bahasa Slide latihan 1 Slide latihan 2 Slide latihan 3 Slide catatan budaya

3. Deskripsi dan Analisis data berdasarkan validasi ahli media

Hasil dari pengembangan produk awal tersebut, kemudian oleh peneliti diujicobakan. Validasi dilakukan oleh pengajar JITC Jogja IT Training Center dan pengajar Wisma Bahasa Yogyakarta. Uji coba pada tahap ini bertujuan untuk menguji cobakan media yang telah dirancang oleh peneliti. Selanjutnya dilakukan penilaian dan validasi produk karena keterbatasan waktu dan biaya. Penilaian dilakukan pada tanggal 14 dan 15 februari dengan cara tertulis berdasar kuesioner yang telah disediakan oleh peneliti. Produk media ajar menyimak bahasa Indonesia ini, divalidasi oleh Pak Bintang Antares, A.Md. selaku pengajar di JITC, Pak Yakobus Didit Setyawan, S.Pd. selaku pengajar di Wisma Bahasa dan Pak Agung Siswanto, S.Pd. selaku pengajar dan manager pengajaran di Wisma Bahasa Yogyakarta. Aspek yang dinilai dari media pembelajaran adalah 1 tema media pembelajaran sesuai dan menarik dengan minat siswa, 2 komponen pembelajaran dalam media, 3 pemahaman dan operasional media, 4 petunjuk media, 5 warna dan background, 6 video, 7 keinteraksian media, 8 keefektifan media, 9 tampilan media, 10 relasi media. Dari hasil penilaian ada beberapa saran perbaikan antara lain 1 dari segi latihan, pada tema mengontrak rumah dan tempat wisata di Jawa Barat. Misal saat mencari kata jendela sebaiknya diberi klu untuk mempermudah pencarian. 2 materi masih terlalu sedikit. Misal pada tema tempat wisata di Jawa Barat contoh strukturnya masih terlalu sedikit. Berdasarkan saran-saran tersebut peneliti melakukan proses revisi produk pengembangan. Batas skor tertinggi untuk rata-rata setiap butir soal pertanyaan adalah 5 lima. Setelah dilakukan analisis terhadap data yang didapatkan dari penilaian yang dilakukan oleh pengajar dari JITC dan pengajar dari Wisma Bahasa Yogyakarta, didapatkan hasil sebagai berikut. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA) menggunakan adobe flash CS5 tingkat advanced di Wisma Bahasa Yogyakarta.

0 0 2

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash CS5 dalam pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar BIPA tingkat beginner di Alam Bahasa Yogyakarta.

0 0 2

Pengembangan silabus dan bahan pembelajaran menyimak menggunakan media audio-visual untuk level intermediate BIPA di Wisma Bahasa tahun 2012/2013.

0 1 200

Pengembangan materi menulis dengan media audiovisual untuk pembelajar BIPA level advanced di Lembaga Bahasa Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 160

Pengembangan media gambar berbasis teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran menulis untuk pembelajar BIPA level intermediate di Wisma Bahasa.

0 0 2

Pengembangan materi ajar dan media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash CS5 dalam pembelajaran menyimak Bahasa Indonesia untuk pembelajar BIPA tingkat beginner di Alam Bahasa Yogyakarta

1 9 377

Pengembangan silabus dan bahan pembelajaran menyimak menggunakan media audio visual untuk level intermediate BIPA di Wisma Bahasa tahun 2012 2013

0 0 198

PENGEMBANGAN KUIS EDUKASI “AKU CINTA INDONESIA” BERBASIS ADOBE FLASH CS3 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI PEMBELAJAR BIPA LEVEL LANJUT DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 289

PENGEMBANGAN MATERI MENYIMAK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL LEVEL INTERMEDIATE BERBASIS INTERKULTURAL UNTUK PEMBELAJAR BIPA

0 1 225

PENGEMBANGAN MATERI MEMBACA LEVEL INTERMEDIATE BERBASIS INTERKULTURAL UNTUK PEMBELAJAR BIPA

1 8 221