Pengertian Media Pembelajaran Media Pembelajaran

d Menempatkan atau memperlihatkan media pada waktu, tempat, dan situasi yang tepat. 3 Kriteria Pemilihan Media Kriteria utama dalam pemilihan media pembelajaran adalah ketepatan tujuan pembelajaran, artinya dalam menentukan media yang akan digunakan pertimbangannya bahwa media tersebut harus dapat memenuhi kebutuhan atau mencapai tujuan yang diinginkan. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pemilihan media, diantaranya: a Dukungan terhadap isi bahan pelajaran b Kemudahan dalam memperoleh media yang akan digunakan c Keterampilan guru dalam menggunakannya d Tersedia waktu untuk menggunakannya e Sesuai dengan taraf berpikir siswa

4. Alat Peraga

a. Pengertian Alat Peraga

Alat peraga adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyatakan pesan merangsang pikiran, perasaan dan perhatian dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong proses belajar Ali, 1989. Menurut Russeffendi 1992, alat peraga adalah alat yang menerangkan atau mewujudkan konsep matematika, sedangkan pengertian alat peraga matematika menurut Pramudjono 1995, adalah benda konkret yang dibuat, dihimpun atau disusun PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI secara sengaja digunakan untuk membantu menanamkan atau mengembangkan konsep matematika Rostina Sundayana 2015:7.

b. Sifat Alat Peraga

Russeffendi dalam Darhim 1998 6:14 menyatakan bahwa alat peraga yang digunakan harus memiliki sifat sebagai berikut: - Tahan lama terbuat dari bahan yang cukup kuat - Bentuk dan warnanya menarik - Sederhana dan mudah dikelola - Ukurannya sesuai dengan ukuran fisik anak - Dapat mengajikan konsep matematika tidak mempersulit pemahaman - Sesuai dengan konsep pembelajaran - Dapat memperjelas konsep - Peragaan itu supaya menjadi dasar bagi tumbuhnya konsep berpikir yang abstrak bagi siswa - Bila kita mengharapkan siswa belajar aktif sendiri atau berkelompok alat peraga itu supaya dapat dirabah, dipegang, dipindahkan, dimainkan, dipasangkan, dicopot diambil dari susunanya dan lain-lain. - Bila mungkin alat peraga tersebut dapat berfaedah lipat banyak PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

TINGKAT PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT DAN PENGGUNAAN MEDIA IT Tingkat Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Dan Penggunaan Media IT Kelas VII Semester Genap Di Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016.

0 2 17

TINGKAT PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT DAN PENGGUNAAN MEDIA IT Tingkat Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Dan Penggunaan Media IT Kelas VII Semester Genap Di Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016.

0 2 16

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS RSBI DAN REGULER DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA Perbandingan Hasil Belajar Matematika Kelas RSBI dan Reguler Ditinjau dari Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester I SMP AL Islam 1 Suraka

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS

0 0 15

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA TENTANG LUAS BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD Peningkatan Minat Belajar Matematika Tentang Luas Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Stad Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Tumang Semester 1 Ta

0 2 15

Keefektifan model pembelajaran inkuiri ditinjau dari keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 1 Samigaluh pada materi bangun ruang sisi datar tahun ajaran 2014/2015.

0 0 267

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN BERPAKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS 3 SDN SAWIT SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA.

0 8 123

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE INKUIRI SISWA KELAS VII SMP 1 BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20122013

0 0 10

PENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN MAKE A MATCH SISWA KELAS VII F SMP 1 BANGUNTAPAN

0 0 8

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 BANGKALAN PADA MATERI KELILING DAN LUAS SEGIEMPAT

0 2 14