c. Tujuan Alat Peraga
Tujuan dari alat peraga sebagai berikut: -
Memperkenalkan, membentuk, memperkaya, serta memperjelas -
Mengembangkan sikap yang dikehendaki -
Mendorong kegiatan siswa lebih lanjut -
Merangsang imajinasi anak dan memberikan kesan yang mendalam dalam mengajar, panca indra dan seluruh kesanggupan
seorang anak perlu dirangsang, digunakan dan dilibatkan, sehingga tidak hanya mengetahui, melainkan dapat memakai dan
melakukan apa yang dipelajari.
5. Minat Belajar
a. Pengertian Minat Belajar
Minat memiliki pengaruh besar terhadap kegiatan seseorang sebab dengan minat ia akan melakukan sesuatu yang diminatinya
tersebut Slameto, 2010. Menurut Winkel 1983:33 minat adalah kecenderungan yang agak menetap untuk merasa tertarik dan merasa
senang berkecimpung terhadap bagian-bagian tertentu. Sementara belajar merupakan usaha berlatih untuk
mendapatkan kepandaian. Oleh karena itu, belajar dapat merupakan perubahan tingkah laku tersebut dilihat baik dari aspek pengetahuan
kognitif, sikap afektif, dan psikomotorik ketrampilan. Dari pengertian minat dan belajar di atas maka dapat
disimpulkan bahwa minat belajar adalah suatu keinginan atau PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kemauan yang disertai perhatian dan keaktifan yang disengaja yang pada akhirnya melahirkan rasa senang dalam perubahan tingkah
laku, baik berupa kemampuan, ketrampilan, maupun sikap. Berdasarkan definisi tersebut, minat siswa dalam pembelajaran
matematika dapat dinyatakan sebagai kecenderungan yang agak menetap untuk merasa tertarik dan senang dalam belajar
matematika.
b. Unsur-unsur minat
Menurut Reber dalam Syah 1995: 136, ada beberapa hal yang menjadi unsur-unsur penting dalam minat belajar adalah seperti
berikut: 1
Perhatian Menurut Sumadi Suryabrata 2010:14 perhatian adalah banyak
sedikitnya kesadaran yang menyertai sesuatu aktivitas yang dilakukan. Orang yang menaruh minat pada suatu aktivitas akan
memberikan perhatian yang besar. 2
Perasaan Perasaan menurut W.S Winkel 2004: 273 merupakan aktivitas
psikis yang didalamnya subjek menghayati nilai-nilai dari suatu objek. Perasaan senang akan menimbulkan minat. Hal tersebut
diperkuat dengan sikap yang positif, sedangkan perasaan tidak senang akan menghambat belajar karena tidak adanya sikap
yang positif, sehingga tidak menunjang minat dalam belajar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori