91
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Yogyakarta
Kompetensi Keahlian : Teknik Gambar Bangunan
Mata Pelajaran : Fisika
Tahun Pelajaran : 20162017
Kelas Semester : XI TGB 1 Genap
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit
Pertemuan ke : 1, 2, 3
A. Kompetensi Inti
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan
pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3.
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
3.5 Memahami konsep listrik statis dan dinamis. 3.6 Menerapkan konsep listrik statis.
4.2 Mengolah informasi yang berkaitan dengan listrik statis dan dinamis.
92
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5.1 Menjelaskan perbedaan listrik statis dan dinamis. 3.5.2 Menentukan gaya listrik, resultan gaya listrik, dan hukum Coulomb.
3.5.3 Menentukan konsep medan listrik dan hukum Gauss. 3.5.4 Menghitung dan memahami potensial listrik dan energi potensial muatan.
3.5.5 Menentukan konsep dasar kapasitor listrik. 3.5.6 Menentukan energi yang tersimpan pada kapasitor dan susunan kapasitor.
4.2.1 Mengaplikasikan fenomena listrik statis dalam kehidupan sehari-hari
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi, peserta
didik dapat:
a. Menjelaskan perbedaan listrik statis dan dinamis dengan baik. b. Menentukan gaya listrik, resultan gaya listrik, dan hukum Coulomb
dengan baik. c. Menentukan konsep muatan listrik dan hukum Gauss dengan baik.
d. Menghitung dan memahami potensial listrik dan energi potensial muatan dengan baik.
e. Menentukan konsep dasar kapasitor dengan baik.
f.
Menentukan energi yang tersimpan pada kapasitor dan susunan kapasitor dengan baik.
2. Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan praktikum, peserta didik dapat:
a. Mengaplikasikan fenomena listrik statis dalam kehidupan sehari- hari
dengan benar
E. Materi PokokPembelajaran
