RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NAMA SEKOLAH : SMP N 2 TEMPEL
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELASSEMESTER : VII 1
TAHUN PELAJARAN : 2016 2017
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya. 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba mengolah dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang teori.
B. Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk
bilangan berpangkat bulat positif dan negatif. 4.3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
C. Indikator
3.3.2 Dapat menentukan KPK dan FPB dari beberapa bilangan bulat. 4.3.2 Dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB.
ALOKASI WAKTU : 2 JAM PELAJARAN 2 × 40 menit A.
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan KPK dan FPB dari beberapa bilangan
bulat. 2.
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB.
B. Skema Pembelajaran
C. Materi Pembelajaran
1. Kelipatan
Kelipatan suatu bilangan adalah hasil kali bilangan tersebut dengan suatu bilangan bulat. Misalkan kelipatan dari 3 dapat dituliskan sebagai
berikut: 3 × 1 = 3
3 × 2 = 6 3 × 3 = 9
3 × 4 = 12 Dst
Bilangan-bilangan 3, 6, 9, 12 merupakan beberapa bilangan kelipatan dari 3. Dilihat dari ciri-cirinya, 3 membagi habis bilangan-bilangan 3, 6, 9,
12 sehingga kelipatan dari suatu bilangan misalkan
a
, akan habis dibagi oleh bilangan
a
itu sendiri. Dua atau lebih bilangan memiliki beberapa kelipatan yang sama atau
bisa disebut kelipatan persekutuan. Sebagai contoh, 3 dan 4. Kelipatan dari 3 adalah 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36,
39 dst Sebelum
• Bilangan berpangkat. • Faktor dari suatu bilangan.
Sekarang • Menentukan KPK dan FPB dari beberapa
bilangan. • Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan FPB dan KPK.
Sesudah • -
