RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NAMA SEKOLAH : SMP N 2 TEMPEL
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELASSEMESTER : VII 1
TAHUN PELAJARAN : 2016 2017
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya. 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba mengolah dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang teori.
B. Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat positif dan
negatif dan pecahan biasa, campuran, desimal, persen. 4.1
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan biasa, campuran, desimal, persen.
C. Indikator
3.1.3 Dapat membandingkan beberapa bilangan pecahan. 3.1.4 Dapat mengurutkan beberapa bilangan pecahan.
4.1.2 Dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan bilangan pecahan.
ALOKASI WAKTU : 2 JAM PELAJARAN 2 × 40 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan pecahan yang senilai dengan pecahan
yang diberikan. 2.
Peserta didik dapat membandingkan beberapa bilangan pecahan. 3.
Peserta didik dapat mengurutkan beberapa bilangan pecahan.
B. Skema Pembelajaran
C. Materi Pembelajaran
Diantara dua bilangan bulat, terdapat banyak bilangan pecahan, misalkan diantara bilangan bulat 0 dan 2, terdapat pecahan
3 2
,
3 4
,
3 5
dsb. Nilai dari bilangan pecahan tersebut kurang dari dua dan lebih dari nol. Secara
sederhana, bilangan pecahan sering kita jumpai dalam kehidupan sehari hari, misalkan Ibu memiliki satu potong kue, dan akan dibagikan kepada
tiga anaknya dengan ukuran yang sama besar, maka bagian kue yang didapatkan setiap anak adalah
1 3
bagian, dimana angka satu dinamakan pembilang dan angka 3 dinamakan penyebut.
Pecahan tidak hanya bernilai positif, misalkan diantara bilangan -1 dan -2 terdapat pecahan
−
3 2
, −
4 3
, ���.
Pecahan senilai, jika ada suatu pecahan dengan pembilang dan penyebut dikalikan dengan suatu angka lain bukan nol, maka pecahan baru
Sebelum
• Bilangan Bulat
Sekarang
• Membandingkan bilangan pecahan • Mengurutkan bilangan pecahan
Sesudah
• Operasi pada bilangan pecahan
