50
a. Perencanaan Tindakan
Tahap perencanaan merupakan tahap awal untuk menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan untuk memecahkan masalah yang
dihadapi. Langkah-langkah yang dilakukan peneliti dalam tahap perencanaan ini adalah sebagai berikut.
1 Menentukan waktu pelaksanaan tindakan, 2 Mempersiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran,
3 Mempersiapkan materi tentang menulis karangan deskripsi, 4 Mempersiapkan
media gambar
yang digunakan dalam
kegiatan pembelajaran menulis karangan deskripsi,
5 Mempersiapkan instrumen penilaian, dan 6 Mempersiapkan peralatan dokumentasi pelaksanaan tindakan.
b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I
Pelaksanaan tindakan penelitian ini merupakan pelaksanaan dari rencana yang telah dibuat sebelumnya. Tindakan yang dilakukan adalah
pembelajaran menulis karangan deskripsi dengan menggunakan media gambar. Tahap pelaksanaan tindakan siklus I dilaksanakan dalam 3 kali
pertemuan.
Pertemuan 1
Pertemuan pertama siklus I dilaksanakan pada hari Kamis, tanggal 11 April 2013. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan selama 2 jam pelajaran 2 x
35 menit dan dilaksanakan pada jam akhir pembelajaran yaitu pukul 11.30 –
12.40 WIB. Kegiatan pembelajaran pada pertemuan pertama adalah menulis
51
karangan deskripsi bertema kegiatan dengan sub tema kegiatan piket kelas dengan menggunakan media gambar.
Kegiatan inti pada pertemuan pertama siklus I adalah sebagai berikut. 1 Siswa mengamati gambar yang ditampilkan,
2 Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang EYD 3 Siswa memperhatikan penjelasan guru cara membaca sesuai tanda baca
yang benar, 4 Siswa menentukan judul karangan sesuai gambar,
5 Siswa membuat kerangka karangan sesuai gambar, 6 Siswa mengembangkan kerangka karangan sesuai gambar,
7 Siswa diberikan kesempatan untuk merevisi karangan, dan 8 Siswa membacakan hasil karangan di depan kelas.
Pertemuan 2
Pertemuan kedua siklus I dilaksanakan pada hari Jumat, tanggal 12 April 2013. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan selama 2 jam pelajaran 2 x
35 menit dan dilaksanakan pada jam pertama dan kedua yaitu pada pukul 07.35
– 08.45 WIB. Kegiatan pembelajaran pada pertemuan kedua adalah menulis karangan deskripsi bertema kegemaran dengan menggunakan media
gambar. Kegiatan inti pada pertemuan kedua siklus I adalah sebagai berikut.
1 Siswa diberikan penjelasan tentang langkah-langkah menulis karangan deskripsi berdasarkan gambar,
2 Siswa mengamati gambar yang ditampilkan guru,
Kategori