Angket Teknik Pengumpulan Data .1 Dokumentasi

117 H1 : Galat taksiran data populasi homogen H0 : Galat taksiran data populasi tidak homogen Sesuai dengan hipotesis di atas, maka kriteria yang digunakan adalah menolak hipotesis nol, apa yang berarti populasi tidak bila nilai test homogeneity of variances lavene statistic 0,05 yang berarti populasi homogen. Sebaliknya menerima hipotesis satu, jika nilai test homogeneity of variances annova 0,05 yang berarti populasi homogen. Berdasarkan pengujian SPSS versi 17.00 dengan kriteria probabilitas ≤ 0,05 dikatakan homogeny sehingga dapat dikatakan bahwa varain x atas y di atas homogen Pratisto, 2001:100.

3.5.3 Uji Linieritas

Uji linieritas dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui gugus data apakah linier atau tidak. Selain itu linieritas juga merupakan uji prasyarat yang harus dilakukan untuk dapat melakukan teknik analisis jalur path analysis Uji linieritas dilakukan dengan output SPSS 17.00. kriteria uji linieritas adalah sebagai berikut: o Jika nilai sig. Atau signifikasi atau nilai probabilitas α; berarti hubungan antara variabel tidak linier o Jika nilai sig. Atau signifikasi atau nilai probabilitas α; berarti hubungan antara variabel adalah linier

3.5.4 Uji Regresi

Regresi dalam penelitian ini digunakan untuk menyelidiki efek satu variabel atau lebih variabel peramal prediktor dalam rangka mendapatkan model terbaik dan sederhana yang dapat menggambarkan hubungan antara kedua jenis variabel 118 tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda dikarenakan terdapat lebih dari satu variabel independen. Analisis regresi berganda dilakukan dengan output SPSS 17.00. Syarat ini digunakan untuk menentukan korelasi antara variabel bebas, yakni kompetensi paidagogik guru PKn X1, Konsep Diri X2 dan civic knowledge X3 terhadap sikap nasionalisme Y. Dengan ketentuan jika probabilitas sig taraf nyata α maka model regresi adalah adalah model linier, sedangkan apabila probabilitas sig taraf nyata α maka model regresi adalah adalah model non- linier.

3.5.5 Uji Hipotesis

Analisis varian ANOVA umumnya digunakan untuk menguji hipotesis komparatif rata-rata k sampel bila datanya berbentuk interval atau ratio. Seperti halnya analisis regresi ANOVA digolongkan dalam dua bagian yaitu ANOVA dengan satu variabel Independen dan ANOVA dengan dua atau lebih variabel independen menggunakan metode General Linear Model GLM. Hipotesis statistik yang akan diuji dalam penelitian ini adalah : 1. H : y 1 = 0 atau Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Paidagogik Guru PKn X 1 tidak berpengaruh terhadap sikap Nasionalisme dan patriotisme Y. H i : y 1 ≠ 0 atau Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Paidagogik Guru PKn X 1 berpengaruh terhadap sikap Nasionalisme dan patriotisme Y. 2. H : y 3 = 0 atau konsep diri siswa X 2 tidak berpengaruh terhadap sikap nasionalismedan patriotisme Y 2

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 17 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 5 68

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMBELAJARAN PKN, CIVIC KNOWLEDGE DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA SMP N 3 SEKAMPUNG LAMPUNG TIMUR

6 76 139

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEMBELAJARAN GURU, KONSEP DIRI, DAN CIVIC KNOWLEDGE TERHADAP SIKAP PELESTARIAN NILAI-NILAI BUDAYA BANGSA DI SMA BODHI SATTVA BANDAR LAMPUNG

0 8 129

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG VARIASI MENGAJAR GURU DAN CARA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 70

PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 9 38

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PKn, KONSEP DIRI, DAN CIVIC KNOWLEDGE TERHADAP SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME SISWA SMP NEGERI 1 SIMPANG PEMATANG MESUJI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

20 143 134

PENGARUH INTELLIGENCE QUOTIENT, KONSEP DIRI, IKLIM SEKOLAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 14 122

PENGARUH KONSEP DIRI, INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ), IKLIM SEKOLAH, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 12 91

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI SMA NEGERI 1 BELALAU KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014

0 18 56

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI SMA NEGERI 1 BELALAU KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2013-2014

0 18 85