4.1.3 Analisa Statistik Deskriptif Penjelasan Responden Atas Variabel Penelitian
4.1.3.1 Penjelasan Responden Atas Variabel Kompensasi
Hasil penelitian berdasarkan penjelasan responden atas variabel kompensasi dapat dilihat pada Tabel 4.6 berikut:
Tabel 4.6 Penjelasan Responden Atas Variabel Kompensasi
No. Butir Pertanyaan Sangat
Setuju Setuju
Kurang Setuju
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
Org Org
Org Org
Org 1.
Gaji Pokok memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari
1 2,3
16 36,4
21 47,7
6 13,6
2. Gaji Pokok sebanding
dengan beban kerja
1 2,3
13 29,6
24 54,6
6 13,6
3. Pembayaran gaji tepat
waktu
22 50
14 31,8
7 15,9
1 2,3
4. Institusi memberikan honor
yang memadai
2 4,6
19 43,2
18 40,9
5 11,4
5. Institusi memberikan
fasilitas untuk mendukung proses pembelajaran
4 9,1
26 59,1
10 22,7
3 6,8
1 2,3
6. Fasilitis meningkatkan
kualias mengajar di kelas
7 15,9
28 63,6
7 15,9
2 4,6
7. Institusi memberikan
penghargaan atas prestasi kerja
21 47,7
18 40,9
5 11,4
8. Penghargaan meningkatkan
gairah mengajar
1 2,3
3 6,8
22 50
13 29,6
5 11,4
Total
34 77,3
89 202,3
128 290,9
113 256,8
32 72,7
Rata-rata
3,8 8,6
9,9 22,5
14,2 32,3
12,6 28,5
3,6 8,1
Sumber: Data Primer Setelah Diolah 2011
Keterangan: Org = orang
Penjelasan responden atas variabel kompensasi adalah sebagai berikut: a. Penjelasan untuk pertanyaan gaji pokok dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-
hari, adalah: jumlah responden yang menjawab sangat setuju tidak ada 0,
Universitas Sumatera Utara
yang menjawab setuju hanya 1 orang 2,27, yang menjawab kurang setuju 16 orang 36,36, yang menjawab tidak setuju 21 orang 47,74 dan yang
menjawab sangat tidak setuju berjumlah 6 orang 13,64. Hasil tersebut menunjukkan mayoritas responden menjawab tidak setuju dan
beranggapan bahwa gaji pokok yang diterima masih kecil dan belum mampu memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
b. Penjelasan untuk pertanyaan tentang kesesuaian gaji pokok dengan beban kerja adalah: responden yang menjawab sangat setuju tidak ada 0, yang menjawab
setuju hanya 1 orang 2,27, yang menjawab kurang setuju 13 orang 29,55, yang menjawab tidak setuju 24 orang 54,55, sedangkan yang menjawab
sangat tidak setuju berjumlah 6 orang 13,64. Hasil tersebut menunjukkan mayoritas responden menjawab tidak setuju dan
beranggapan bahwa gaji pokok yang mereka terima tidak sebanding dengan beban kerja. Beban mengajar dan tugas-tugas lain yang senantiasa bertambah
tidak diiringi dengan pertambahan penerimaan. c. Penjelasan untuk pertanyaan tentang pembayaran gaji tepat waktu adalah:
responden yang menjawab sangat setuju 22 orang 50, yang menjawab setuju hanya 14 orang 31,827, yang menjawab kurang setuju 7 orang 15,91, yang
menjawab tidak setuju 1 orang 2,27, sedangkan yang menjawab sangat tidak setuju tidak ada 0.
Hasil tersebut menunjukkan mayoritas responden menjawab setuju dan beranggapan bahwa pembayaran gaji selalu tepat waktu pada tanggal yang sudah
ditetapkan tiap bulannya.
Universitas Sumatera Utara
d. Penjelasan untuk pertanyaan tentang honor yang memadai adalah: responden yang menjawab sangat setuju tidak ada 0, yang menjawab setuju hanya 2 orang
4,55, yang menjawab kurang setuju 19 orang 43,18, yang menjawab tidak setuju 18 orang 40,91, sedangkan yang menjawab sangat tidak setuju
berjumlah 5 orang 11,36. Hasil tersebut menunjukkan mayoritas responden menjawab kurang setuju dan
tidak setuju dan beranggapan bahwa honor kelebihan SKS yang diberikan masih belum memadai .
e. Penjelasan untuk pertanyaan tentang pemberian fasilitas pendukung proses belajar mengajar adalah: responden yang menjawab sangat setuju berjumlah 4 orang
9,09, yang menjawab setuju 26 orang 59,09, yang menjawab kurang setuju 10 orang 22,73, yang menjawab tidak setuju 3 orang 6,82, sedangkan yang
menjawab sangat tidak setuju berjumlah 1 orang 2,27. Hasil tersebut menunjukkan bahwa mayoritas responden menjawab setuju dan
beranggapan bahwa dengan menggunakan fasilitas atau media pembelajaran pada saat mengajar, maka materi ajar dapat diselesaikan sesuai dengan target yang
ditetapkan tanpa membuang-buang waktu dan tenaga yang lebih besar. Atau dengan kata lain sangat dirasakan lebih efisien dan efektif.
g. Penjelasan untuk pertanyaan tentang pemanfaat fasilitas meningkatkan kualitas mengajar adalah: responden yang menjawab sangat setuju berjumlah 7 orang
15,91, yang menjawab setuju 28 orang 63,64, yang menjawab kurang setuju 7 orang 15,91, yang menjawab tidak setuju 2 orang 4,55, sedangkan
yang menjawab sangat tidak setuju tidak ada 0.
Universitas Sumatera Utara
Hasil tersebut menunjukkan bahwa mayoritas responden menjawab setuju dan beranggapan bahwa dengan menggunakan fasilitas sebagai media pembelajaran,
dapat meningkatkan kualitas dosen mengajar karena lebih mudah dimengerti oleh mahasiswa dan proses pembelajaran jadi jauh lebih menarik.
h. Penjelasan untuk pertanyaan tentang pemberian penghargaan atas prestasi kerja adalah: responden yang menjawab sangat setuju dan setuju tidak ada 0, yang
menjawab kurang setuju 21 orang 47,73, yang menjawab tidak setuju 18 orang 40,91, sedangkan yang menjawab sangat tidak setuju berjumlah 5 orang
11,36. Hasil tersebut menunjukkan mayoritas responden menjawab kurang setuju dan
tidak setuju, mereka beranggapan bahwa penghargaan yang diterima masih belum memadai dan tidak rutin. Dosen berkeinginan penghargaan yang diterima jangan
dalam bentuk barangbenda tapi dalam bentuk materi yang bisa menambah pendapatan mereka.
i. Penjelasan untuk pertanyaan tentang manfaat penghargaan dapat meningkatkan gairah mengajar adalah: responden yang menjawab sangat setuju hanya 1 orang
2,27, yang menjawab setuju 3 orang 6,82, yang menjawab kurang setuju 22 orang 50,0, yang menjawab tidak setuju 13 orang 29,55, sedangkan
yang menjawab sangat tidak setuju berjumlah 5 orang 11,36. Hasil tersebut menunjukkan bahwa mayoritas responden menjawab kurang setuju dan
beranggapan bahwa penghargaan yang selama ini diterima belum sepenuhnya dapat meningkatkan gairah mengajar dosen. Responden yang menjawab sangat
setuju dan setuju beranggapan bahwa penghargaan yang diberikan ada
Universitas Sumatera Utara
pengaruhnya terhadap peningkatan gairah mengajar dosen. Sedangkan responden yang menjawab sangat tidak setuju beranggapan bahwa penghargaan tersebut
tidak ada pengaruhnya terhadap peningkatan gairah mengajar dosen di kelas.
4.1.3.2 Penjelasan Responden Atas Variabel Pelatihan
Kategori