Pertemuan Pertama dan Kedua: 6 JP

4 Guru memberikan motivasi kepada siswa baik melalui tayangan video maupun dengan sebuah cerita. 5 Guru dan siswa menyepakati langkah-langkah kegiatan yang akan dilaksanakan untuk mencapai kompetensi. b. Kegiatan Inti 100 menit • Mengamati 1 Siswa mengamati judul, kerangka, dan langkah mengembangkan cerita fantasi. • Menanya 1 Siswa menanyakan langkah membuat cerita fantasi dengan mengamati objek. • Mengumpulkan informasi data mencoba-menalar mengasosiasi- mengomunikasikan 1 Siswa menggali informasi dari berbagai sumber langkah menulis cerita fantasi. 2 Siswa berlatih menentukan kerangka cerita fantasi berdasarkan yang ditentukan dipilih siswa. 3 Siswa memajang kerangka cerita dan saling mengomentari serta meminta masukan. • Mengamati 1 Siswa mengamati kerangka yang telah dihasilkan pada pertemuan sebelumnya. • Menanya 1 Siswa bertanya bagaimana cara mengembangkan kerangka menjadi cerita utuh. • Mengumpulkan informasi data mencoba-menalar mengasosiasi- mengomunikasikan 1 Siswa menggali informasi untuk mengembangkan kerangka cerita fantasi menjadi cerita utuh. 2 Siswa mengembangkan kerangka menjadi cerita utuh. 3 Siswa mencari data dari objek yang dipilih. 4 Siswa membaca buku dan mengamati berbagai objek yang sesuai untuk mengembangkan isi cerita. 5 Siswa menyusun berbagai informasi menjadi bagian orientasi, komplikasi, dan resolusi. 6 Siswa mencipta draft cerita fantasi. c. Kegiatan Penutup 5 menit 1 Guru memberi penguatan terkait dengan materi yang telah dipelajari. 2 Siswa dibantu oleh guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah berlangsung. 3 Siswa menerima tugas dari guru untk mencari dan membca teks cerita fantasi. 4 Siswa merefleksi proses KBM yang berlangsung. 5 Siswa dan guru mengakhiri kegiatan belajar dengan berdoa bersama.

J. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Sikap spiritual

a. Teknik penilaian : Observasi b. Instrumen : Lembar Jurnal

2. Sikap sosial

a. Teknik penilaian : Observasi b. Instrumen : Lembar Jurnal

3. Pengetahuan

a. Teknik penilaian : Tes Tertulis b. Bentuk Instrumen : Jawaban Singkat dan Pilihan Ganda No. Indikator Soal Contoh Butir Soal 1. 2. Menjelaskan ciri tokoh, latar, alur, dan tema pada cerita fantasi dan menunjukkan buktinya pada teks yang dibaca didengar. Menentukan jenis cerita fantasi dan menunjukkan bukti pada teks yang dibaca didengar. Peristiwa yang dialami tokoh terjadi pada dua latar yaitu latar yang masih ada dalam kehidupan sehari-hari dan latar yang tidak ada pada kehidupan sehari-hari. Pernyataan tersebut termasuk kedalam ciri umum cerita fantasi yang disebut dengan…. a. Ada keanehan b. Menggunakan berbagai latar c. Memiliki kesaktian d. Alur cerita Cerita fantasi Nataga itu total fantasi penulis. Jadi nama orang, nama objek, nama kota benar-benar rekaan pengarang. Sehingga cerita fantasi Nataga merupakan…. a. Cerita fantasi sebagian b. Cerita fantasi irisan c. Cerita fantasi penuh d. Cerita fantasi total