KD 4.3: 4.3.1
Menyimpulkan tokoh dan latar cerita fantasi. 4.3.2
Menyimpulkan urutan cerita fantasi. 4.3.3
Menceritakan kembali cerita fantasi isi cerita fantasi lisan tulis.
KD 3.4: 3.4.1
Merinci struktur cerita fantasi. 3.4.2
Menyimpulkan karakteristik bagian-bagian pada struktur cerita fantasi orientasi, komplikasi, resolusi.
3.4.3 Menelaah hasil melengkapi cerita fantasi dari segi struktur cerita fantasi.
3.4.4 Memperbaiki cerita fantasi dari segi diksi dan kalimat dialog, kesalahan
tanda baca. 3.4.5
Mengomentari cerita fantasi dari segi struktur dan bahasanya.
KD 4.4: 4.4.1
Merencanakan pengembangan cerita fantasi. 4.4.2
Menulis cerita fantasi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat tanda baca ejaan.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Pertemuan 1 dan 2
a. Siswa dapat menjelaskan ciri tokoh, latar, alur, dan tema pada cerita fantasi
dan menunjukkan buktinya pada teks yang dibaca didengar. b.
Siswa dapat menentukan jenis cerita fantasi dan menunjukkan bukti pada teks yang dibaca didengar.
c. Siswa mampu menyimpulkan tokoh dan latar cerita fantasi.
d. Siswa mampu menyimpulkan urutan cerita fantasi.
e. Siswa mampu menceritakan kembali cerita fantasi isi cerita fantasi lisan tulis.
2. Pertemuan 3
a. Siswa dapat merinci struktur cerita fantasi dengan baik.
b. Siswa dapat menyimpulkan karakteristik bagian-bagian pada struktur cerita
fantasi orientasi, komplikasi, resolusi. c.
Siswa mampu menelaah hasil melengkapi cerita fantasi dari segi struktur cerita fantasi.
d. Siswa dapat memperbaiki cerita fantasi dari segi diksi dan kalimat dialog,
kesalahan tanda baca. e.
Siswa mampu mengomentari cerita fantasi dari segi struktur dan bahasanya. 3.
Pertemuan 4 a.
Siswa mampu merencanakan pengembangan cerita fantasi. b.
Siswa dapat menulis cerita fantasi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat tanda baca ejaan.
E. Materi Pembelajaran
1. Materi pembelajaran reguler
KD 3.3 - 4.3 Pengetahuan
a. Pengertian cerita fantasi
b. Jenis cerita fantasi
c. Tujuan komunikasi cerita fantasi
d. Pola pengembangan isi pada cerita fantasi
e. Karakteristik kata kalimat pada cerita fantasi
Keterampilan a.
Praktik memahami isi cerita fantasi menjawab pertanyaan hal yang dideskripsikan, apa saja informasi rincian
b. Praktik menentukan pola pengembangan isi teks menggambarkan alur cerita
KD 3.4 Pengetahuan
a.
Struktur cerita fantasi b.
Karakteristik tiap bagian struktur cerita fantasi c.
Prinsip dan contoh cara melengkapi cerita fantasi d.
Contoh penggunaan kata frasa benda, kata frasa sifat, kata keterangan tempat, kata sambung yang berkaitan dengan waktu seketika, seraya, sambil,
kemudian, setelah itu, akhirnya, kata sambung sebab-akibat karena, karena itu, syarat dan kondisi jika, seandainya
e. Prinsip dan contoh kalimat langsung dan tidak langsung pada cerita fantasi
f. Prinsip dan contoh penggunaan diksi kalimat dalam cerita
g. Prinsip dan contoh tanda baca ejaan baik yang salah maupun yang benar
Keterampilan a.
Praktik melengkapi struktur cerita fantasi melengkapi bagian orientasi, komplikasi, resolusi
b. Praktik melengkapi kata kalimat dalam
c. Praktik memvariasikan alur awal, tengah, akhir cerita
d. Praktik memvariasikan kalimat dialog kalimat narasi pada cerita
e. Praktik membuat telaah kemenarikan isi dan bahasa cerita
KD 4.4 Pengetahuan
a.
Contoh langkah penyusunan cerita fantasi b.
Contoh variasi judul pada cerita fantasi c.
Contoh variasi bagian orientasi d.
Contoh variasi bagian komplikasi e.
Contoh variasi bagian resolusi f.
Aspek-aspek yang disunting pada cerita fantasi
