62
Pamekar Diajar BASA SUNDA
Buku Tuturus Guru SMPMTs Kelas VII
PANGAJARAN 8
AKSARA SUNDA
A. Nuliskeun Aksara
Sunda
Kagiatan Awal
Guru asup ka kelas bari ngucapkeun salam, murid ngajawab salam guru babarengan. Saméméh ngamimitian kagiatan diajar ngajar, guru ngondisikeun
heula kelas supaya kaayaan tartib, tenang, jeung diuk dina korsi séwang-séwangan kalawan rapih. Sanggeus katémbong tartib, rapih, jeung saregep, guru nitah KM
nyiapkeun kelas. Saterusna guru ngabsén murid bari sakalian mapaykeun nu teu hadir ka murid nu ngarasa deukeut imahna. Bérés ngabsén, guru ngamimitian
prosés diajar ngajar.Murid sina ngaluarkeun buku pakét basa Sunda jeung buku catetan murid.
No KAGIATAN
1. Guru ngamimitian diajar ngajar ku cara ngajukeun pertanyaan
ngeunaan aksara Sunda. Pertanyaanana saperti kieu: Hidep keur di SD kungsi diajar aksara Sunda? Mun jawaban murid nyebut kantos, guru
ngajukeun deui pananya: Cing nu masih inget, tuliskeun ngaran hidep ku aksara Sunda Di antara murid di kelas tangtu aya nu bisa, saterusna
murid nu ngarasa bisa sina nuliskeun ngaranna dina bor.
2. Guru ngamimitian deui ngajarkeun aksara Sunda ku cara ngawanohkeun
aksara ngalagena, aksara swara, rarangkén, jeung angka. Murid latihan nulis saluyu jeung nu aya dina buku pakét.
3. Guru nyontoan cara nuliskeun rarangkén, murid latihan nulis. Murid
nu geus rada bisa nulis, boh aksara ngalagena, aksara swara, rarangkén, jeung angka ditunjuk sina nuliskeun dina bor di hareup, terus bagilir
keur nu geus ngarasa bisa, ari nu can bisa angger latihan.
4. Guru mariksa pagawéan murid, kakuranganana dibenerkeun ku guru.
Murid nu nulis dina bor sina dibenerkeun ku babaturanana. Sanggeus katémbong bisa atawa taram-taram, guru mimiti subtéma lianna dina
pangajaran aksara Sunda.
63
Bab II
PITUDUH HUSUS
B. Maca jeung Nulis Aksara Sunda
No KAGIATAN
1. Sanggeus diajar nulis, guru mimiti ngajak murid diajar maca bacaan-
bacaan pondok. Pancén-pancén nu aya dina buku pakét sina dipigawé di kelas, sésana dijadikeun PR geusan eusianeun di imah.
2. Tina tilu pancén, saupama bisa réngsé dipigawé di kelas, guru mun
perlu méré pancén tambahan pigawéeun di imahna séwang-séwangan. Murid kudu enya-enya katémbong resepna diajar maca jeung nulis
aksara Sunda.
3. Sakabéh pagawéan murid dipariksa ku guru sarta peunteunna
diasupkeun kana kolom peunteun tugas. Murid ogé dibéré kasempetan pikeun ngajukeun rupa-rupa pananya ngeunaan penting jeung gunana
aksara Sunda. Salian ti kitu, guru ogé nyebutan rupa-rupa hal saperti plang jalan nu geus maké tambahan ku aksara Sunda.
C. Ngagunakeun Aksara