28
kekurangan-kekurangan tersebut agar pembelajaran menggunakan modul tetap unggul dapat dilakukan dengan beberapa cara yaitu :
1 Guru lebih tekun memantau proses belajar siswa, memberi motivasi dan konsultasi secara individu setiap siswa membutuhkan.
2 Penyusunan modul harus direncanakan atau dijadwalkan agar selesai tepat waktu.
3 Merencanakan anggaran dalam penyusunan modul agar dapat meminimalisir banyaknya biaya yang dibutuhkan.
d. Karakteristik Modul
Pengembangan modul harus sesuai dengan karakteristik yang diperlukan agar modul yang dibuat dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Menurut Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan 2008: 4-7 karakteristik yang diperlukan untuk mengembangkan suatu modul yaitu :
1 Self Instruction Karakter self instruction memungkinkan seseorang belajar secara
mandiri dan tidak bergantung pada pihak lain. Untuk memenuhi karakter ini modul harus :
a Memuat tujuan pembelajaran yang jelas dan menggambarkan pencapaian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
b Memuat materi pembelajaran dalam unit kegiatan yang kecil atau spesifik.
c Tersedia contoh dan ilustrasi yang mendukung kejelasan pemaparan materi pembelajaran.
d Terdapat soal-soal latihan dan tugas atau sejenisnya untuk mengukur penguasaan siswa.
29
e Materi yang disajikan terkait dengan suasana, tugas, dan lingkungan siswa.
f Menggunakan bahasa yang sederhana dan komunikatif. g Terdapat rangkuman materi pembelajaran.
h Terdapat instrumen penilaian yang memungkinkan siswa melakukan penilaian mandiri.
i Terdapat umpan balik atas penilaian siswa. j Terdapat informasi tentang referensi yang mendukung materi
pembelajaran. 2 Self Contained
Suatu modul dapat dikatakan memenuhi karakter self contained jika memuat seluruh materi pembelajaran yang dibutuhkan. Tujuan dari konsep ini
yaitu memberikan kesempatan pada siswa untuk mempelajari materi pembelajaran secara tuntas karena dikemas dalam satu kesatuan utuh.
3 Berdiri sendiri Stand Alone Berdiri sendiri atau stand alone berarti modul tidak bergantung pada
bahan ajar dan media lain. Siswa tidak perlu bahan ajar lain untuk mempelajari atau mengerjakan tugas pada modul tersebut.
4 Adaptif Modul dikatakan adaptif jika dapat menyesuaikan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta fleksibel digunakan. 5 BersahabatAkrab User Friendly
Suatu modul hendaknya memiliki karakter ini dengan maksud setiap instruksi dan informasi yang tampil bersifat membantu dan bersahabat dengan
30
pemakainya. Salah satu bentuk user friendly yaitu penggunaan bahasa yang mudah dimengerti dan sederhana.
e. Syarat-Syarat Modul yang Baik
