12. Teknik Cetak
Pencetakan buku cerita bergambar ini menggunakan kertas ukuran A5 dan menggunakan jenis kertas
Ivory 230
pada sampul buku dan
Art Paper 190
pada bagian isi buku. Untuk penjilidan buku menggunakan jenis penjilidan
stapler
pada bagian tengah buku, dengan pengaturan halaman dua sisi atau cetak bolak-balik sesuai urutan cerita.
4.1.1.5 Data Validasi Desain dan Revisi Produk
Produk buku cerita bergambar yang telah selesai dikerjakan kemudian dicetak menjadi 11 buah buku cerita bergambar untuk diserahkan kepada validator yaitu
dosen ahli, guru kelas IV dan 1 siswa kelas IV sekolah dasar. Hal tersebut berguna untuk mencari tahu keefektifan penggunaan buku cerita bergambar tersebut yang
dikembangkan dan diuji cobakan oleh peneliti. Berikut ini hasil validasi buku cerita bergambar yang dilakukan oleh masing-masing validator :
4.1.1.5.1 Data Validasi Dosen Ahli Buku Cerita Bergambar dan Revisi
Produk
Produk buku cerita bergambar tersebut kemudian diserahkan kepada validator yaitu dosen ahli pada program studi PGSD Universitas Sanata Dharma yaitu Bapak
AEP Validasi produk buku cerita bergambar tersebut dilakukan pada tanggal 31 April 2017.
Berdasarkan hasil validasi dari dosen ahli menunjukkan bahwa judul buku dapat menunjukkan pesan yang disampaikan di dalam buku dan warna sampul buku
menarik minat siswa. Isi buku cerita sudah baik ditunjukkan dengan gambar cerita dan teks saling berhubungan dan gambar lebih dominan dibandingkan dengan teks
sehingga menarik minat baca siswa. Anatomi buku sudah menunjukkan anatomi yang baik karena rancangan halaman dan tata letak penulisan dapat tertata dengan
baik. Selain itu terdapat saran perbaikan untuk buku cerita yang disusun oleh peneliti anatara lain : 1 Cerita perlu dikembangkan lagi dengan memperbanyak
teks bacaan pada setiap lembar cerita, 2 Akibat yang didapatkan karena perbuatan korupsi ditambahkan dengan dampak bagi orang lain tidak hanya diri sendiri, 3
Bahasa terlalu sederhana untuk anak kelas atas, 4 Penulisan peletakan halaman perlu diperbaiki lembar kiri halaman diletakkan di kiri dan sebaliknya, 5
Font
jenis huruf yang digunakan sebaiknya memakai jenis huruf yang tidak kaku, 6 Perbaikan perbandingan tinggi lebarnya huruf perlu diperbaiki agar proporsional,
dan 7 Komposisi peletakan tulisan cerita lebih baik di atas atau di bawah tengah. Berdasarkan hasil penilaian validator menurut panduan penilaian kriteria
produk buku cerita bergambar PAP. Diperoleh total skor sebesar 65 dengan rata- rata skor 3,82. Skor tersebut dibandingkan dengan kriteria produk buku cerita
bergambar PAP tersebut dan menunjukkan bahwa produk termasuk dalam kategori baik.
Tabel 4.4 Revisi Produk Buku Cerita Bergambar Berdasarkan Validasi Dosen Ahli
No Sebelum Diperbaiki Sesudah Diperbaiki
1
Cerita terlalu sedikit dan bahasa terlalu sederhana
Cerita sudah di perbanyak dan di kembangkan.
2
Dampak akibat perbuatan bagi orang lain belum ada di teks cerita
Menambahkan dampak akibat perbuatan bagi orang lain di teks
cerita
3
Peletakan nomor halaman perlu di perbaiki.
Peletakan nomor halaman sudah di
perbaiki.
4
Jenis atau
font
terlihat kaku dan ukuran huruf tidak proporsional.
Jenis atau
font
di ubah menjadi lebih luwes dan memperbaiki ukuran agar
lebih proporsional 5
Peletakan teks cerita terlalu di tepi cerita.
Peletakan teks cerita di ubah menjadi di tengah atas.
4.1.1.5.2 Data Validasi Guru Kelas IV SD dan Revisi Produk
Guru yang menjadi validator dalam penelitian buku cerita bergambar ini adalah guru kelas IV SD Karitas Nandan yaitu Ibu TNE. Validasi tersebut dilakukan
pada tanggal 27 Maret 2017. Berikut ini merupakan data hasil validasi guru kelas IV SD Karitas Nandan pada buku cerita bergambarr.
Berdasarkan hasil validasi buku cerita bergambar yang dilakukan oleh guru kelas IV SD Karitas Nandan menunjukkan bahwa judul buku menarik dan sudah
menunjukkan pesan yang akan disampaikan dalam buku cerita. Isi buku cerita dapat menunjukkan nilai-nilai pendidikan anti korupsi dan mudah bahasa mudah di
pahami oleh siswa. Anatomi buku pada pemilihan huruf dan tata letak penulisan cerita sudah memudahkan siswa untuk membaca buku cerita tersebut. Untuk
masukan beliau memberi saran bahwa buku cerita bergambar yang disusun oleh peneliti perlu memperhatikan pewarnaan untuk lebih dicerahkan, untuk
keseluruhan buku cerita bergambar beliau menyatakan bahwa keseluruhan cerita yang ditampilkan dalam buku cerita bergambar tersebut sudah baik dan pesan yang
dapat disampaikan dari buku cerita tersebut kepada siswa sudah baik dan mudah dipahami siswa. Kesimpulan pernyataan validasi tersebut guru kelas menyarankan
untuk memperbaiki buku cerita sesuai dengan saran yang diberikan. Berdasarkan hasil penilaian validator menurut panduan penilaian kriteria
produk buku cerita bergambar PAP. Diperoleh total skor sebesar 75 dengan rata- rata skor 4,47. Skor tersebut dibandingkan dengan kriteria produk buku cerita
bergambar PAP tersebut dan menunjukkan bahwa produk termasuk dalam kategori sangat baik.
Tabel 4.5 Revisi Produk Buku Cerita Bergambar Berdasarkan Validasi Guru Kelas IV SD Karitas Nandan
No Sebelum Diperbaiki Sesudah Diperbaiki
1
Pewarnaan buku cerita terlalu gelap.
Warna di cerahkan dengan mengganti warna terang.
4.1.1.5.3 Data Validasi Siswa Kelas IV SD dan Revisi Produk
Siswa yang menjadi validator dalam penelitian buku cerita bergambar ini adalah siswa kelas IV SD Karitas Nandan yaitu D. Validasi tersebut dilakukan pada
tanggal 27 Maret 2017. Berikut ini merupakan data hasil validasi siswa kelas IV SD Karitas Nandan pada buku cerita bergambar
Berdasarkan hasil validasi buku cerita bergambar yang dilakukan oleh siswa kelas IV SD Karitas Nandan dapat dinyatakan bahwa buku cerita bergambar yang
disusun oleh peneliti sudah baik serta berdasarkan penilaian siswa menilai bahwa judul buku cerita menarik, isi buku cerita dapat menggambarkan jalannya alur cerita
secara baik dan jenis huruf yang digunakan oleh peneliti dalam penyusunan baik. Berdasarkan hasil penilaian validator menurut panduan penilaian kriteria
produk buku cerita bergambar PAP. Diperoleh total skor sebesar 48 dengan rata- rata skor 4,36. Skor tersebut dibandingkan dengan kriteria produk buku cerita
bergambar PAP tersebut dan menunjukkan bahwa produk termasuk dalam kategori sangat baik.
4.1.1.6 Data Uji Coba Produk
