Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP Muhammadiyah Parakan Mata Pelajaran : Al-Islam Kelas Semester : VII Satu 1 Materi Pokok : Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah Alokasi Waktu : 4 x 3 Jam Pelajaran

A. KOMPETENSI INTI

KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, pedulitoleransi,gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. KI 3: Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait penomena dan kejadian yang tampak mata. KI 4: Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. KOMPETENSI DASAR

1.1 Menghayati al- Qur‟an sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam 2.7 Menghargai perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar- Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58: 11, serta hadis terkait 3.3 Memahami isi kandungan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11, serta hadis terkait tentang menuntut ilmu 4.3.1 Membaca surah ar-Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58:11, dengan tartil. 4.3.2 Menunjukkan hafalan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11 dengan lancar

C. INDIKATOR

 Menghayati al-Qur‟an sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam  Menghargai perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar- Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58: 11, serta hadis terkait  Memahami isi kandungan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11, serta hadis terkait tentang menuntut ilmu  Membaca surah ar-Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58:11, dengan tartil.  Menunjukkan hafalan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11 dengan lancar

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu:  Menyebutkan arti surah ar-Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58:11 serta hadis tentang menuntut ilmu.  Menjelaskan makna isi kandungan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11 serta hadis tentang menuntut ilmu.  Mengidentifikasi hukum bacaan mad dalam surah ar-Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58:11.  Menjelaskan hukum bacaan mad dalam surah ar-Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58:11.  Mendemontrasikan bacaan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11n dengan tartil.  Mendemontrasikan hafalan surah ar-Rahman55:33 dan surah al- Mujadalah58:11 dengan lancar.  Menampilkan contoh perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi surah ar-Rahman55:33 dan surah al-Mujadalah58:11, serta hadis terkait.

E. MATERI PEMBELAJARAN

 Q.S. Al-Mujadilah 58: 11 dan Q.S. Ar-Rahman 55:33. o Bacaan Q.S. Al-Mujadilah 58: 11 dan Q.S. Ar-Rahman 55:33. o Arti Q.S. Al-Mujadilah 58: 11 dan Q.S. Ar-Rahman 55:33. o Kandungan Q.S. Al-Mujadilah 58: 11 dan Q.S. Ar-Rahman 55:33