Daftar Jumlah Anak Dalam Program Pemberdayaan Ekonomi
                                                                                8 Dewi Utami
Sumedang Peket B
Administrasi
9 Niken Ferdiansyah
Jakarta Paket A
Produksi
10
Nur Hasanah Depok
Paket A Administrasi
11
Rendi  Aji Pratama Banyumas
Paket C Administrasi
12
Ivan Jakarta
Paket B Produksi
13 Syahrul
Jakarta Paket B
Produksi
14 Tiara CahyaYuniati
Jakarta Paket A
Produksi
15 Dikariah NurSabrina  Jakarta
Paket A Humas
16 Siti Fatimah
Jakarta SMP
Administrasi
17 Agung N
Jakarta Paket B
Produksi
18 M. Rapiadi
Jakarta Paket B
Produksi
19
Ali Sofyan Hadi Citayam
Paket A Humas
20
Yogi Sutandi Sumedang
Paket C Administrasi
DAFTAR JUMLAH PROGRAM MUSIC SENIOR
NO NAMA
ASAL DAERAH PENDIDIKAN
POSISI 1
M. Khoirulloh Jakarta
Paket c Basis
2 Eka Maulana
Bekasi Paket c
Guitar 1
3 Irmanto
Jakarta Paket B
Guitar 2
4 Ilyas
Jakarta Paket c
Vocal
5
Handip Jakarta
Paket B Drumer
6
Firliansyah Jakarta
Paket B Biola
JUNIOR NO
NAMA ASAL DAERAH
PENDIDIKAN POSISI
1
Alpan Jakarta
Paket B Drumer
2
Nickken ferdiansyah
Bali Paket B
Guitar 1
3
Rendy Tegal
Paket c Vocal
4
Ivan Tangerang
Paket B Basis
5
Apri Depok
Paket c Guitar 2
DAFTAR JUMLAH PROGRAM PERBENGKELAN NO
NAMA ASAL DAERAH
PENDIDIKAN POSISI
1 Ivan
Purwekerto Paket B
Mekanik 2
Taufan Lampung
Paket B Mekanik
3 Apri
Bojong gede Paket B
Mekanik 4
Rendi Bogor
Paket C Mekanik
5 Leo
Cileungsi Paket B
Mekanik
Pada  table  diatas  adalah  merupakan  salah  satu  jumlah  anak-anak  yang  mengikuti program  Pemberdayaan  Ekonomi  Anak  Jalanan,  disisi  lain  dalam  pelaksanaan  program
tersebut ada beberapa proses dalam penempatan posisi bagi yang mengikuti program tersebut, diantaranya adalah :
1 Teori : dalam proses teori ini anak-anak jalanan dites dengan membaca, menulis dan
berhitung,  dengan  adanya  tes  teori  ini  anak-anak  jalanan  akan  ditempatkan  pada
bagian  posisi  administrasi  berupa  manajmen  pembukuan  anak-anak  jalanan tabungan.
2 Praktek : dalam proses praktek ini anak-anak jalanan diberikan kesempatan berkarya
dalam membuat barang hasil karyanya sendiri, sedangkan jika anak-anak yang belum mempunyai  bakat  praktek  maka  anak-anak  jalanan  ditempatkan  pada  bagian  humas
bagian pemasaran, adapun yang mempunyai bakat dalam praktek ditempatkan pada bagian produksi barang pembuatan barangmekanikpemain.
Pada  penjelasan  diatas  adalah  salah  satu  penempatan  posisi  anak-anak  jalanan  yang mengikuti  program  Pemberdayaan  Ekonomi  Anak  Jalanan  yang  dilaksanakan  oleh  Yayasan
Annur  Muhiyam.  Maka  dapat  diperoleh  gambaran  dari  hasil  assesment  bahwa  anak-anak jalanan  yang  mengikuti  program  tersebut  adalah  kebutuhan  mereka  yang  memang  untuk
memperbaiki  masa  depannya  kelak.  Adapun  untuk  memperjelas  bahwa  program  ini  adalah salah satu kebutuhan anak-anak jalanan bisa dilihat pada kutipan dibawah ini.
“ Ya k. Emang program disini sama ma kebutuhan ivan k lagi juga ivan dapet ilmu juga  dapet  uang  juga  ko,  lumayan  lah  bisa  buat  jajan  sehari-hari  mah.  Ya  pastinya
mereka setuju buat apa orang tua nitipin ivan disini.”
10
Pada kutipan diatas adalah memang benar bahwa program Pemberdayaan Ekonomi yang dilaksanakan  oleh  Yayasan  Annur  Muhiyam  adalah  kebutuhan  anak-anak  jalanan.  Oleh
karena  itu  penempatan  posisi  pun  dapat  dirapatkan  lagi  oleh  pihak  panti  kepada  anak-anak
jalanan diterima atau tidaknya penempatan posisi ini untuk mereka.
10
Wawancara pribadi anak jalanan yayasan Annur Muhiyam, ivan  Sabtu. 25-Desember-2010. 10 : 30 - 12 : 23 WIB