DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN
ABSTRAKSI KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL BAB I PENDAHULUAN
I.1. Latar Belakang Masalah
I.2. Perumusan Masalah
I.3. Pembatasan Masalah
I.4. Tujuan dan Manfaat Penelitian
I.5.1. Tujuan Penelitian
I.5.2. Manfaat Penelitian
I.5. Kerangka Teori
I.6. Kerangka Konsep
I.7. Model Teoritisi
I.8. Operasional Variabel
I.9. Hipotesa
BAB II URAIAN TEORITIS
II.1. Komunikasi
II.2. Komunikasi Antar Pribadi
II.2.1. Pengertian Komunikasi Antar Pribadi
II.2.2. Ciri-ciri Komunikasi Antar Pribadi
II.2.3. Faktor-faktor Komunikasi Antar Pribadi
II.3. Teori S – O – R Stimulus-Organisme-Respon
II.4. Remaja
II.4.1 Pengertian Remaja II.4.2 Karakteristik Remaja
II.4.3 Perkembangan Remaja II.4.4 Tugas Perkembangan Remaja
II.5. Pendidikan Seks
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
III.1 Metodoe Penelitian III.2 Lokasi Penelitian
Universitas Sumatera Utara
III.3 Sejarah Singkat Yayasan Perguruan Sultan Iskandar Muda Medan
III.4 Subjek Penelitian III.5. Teknik Pengumpulan Data
III.6. Teknik Analisa Data
BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN
IV.1 Pelaksanaan Pengumpulan Data dan Teknik Pengolahan Data
IV.1.1. Tahap Pengumpulan Data IV.1.2. Teknik Pengolahan Data
IV.1.3. Penyajian Data IV.2. Analisis Deskriftif
IV.2.1. Karakteristik Responden IV.2.2. Komunikasi Antar Pribadi Ibu dan Remaja Putri
IV.2.3. Pengatahuan Pendidikan Seks Remaja Putri IV.3. Uji Hipotesa
III.4. Pembahasan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
V.1. Kesimpulan V.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Operasional variabel Tabel 2 : Usia
Tabel 3 : Agama responden Tabel 4 : Suku responden
Tabel 5 : Pendidikan ibu terakhir Tabel 6 : Pekerjaan ibu
Tabel 7 : Status anak dalam keluarga Tabel 8 : Keterbukaan anak pada ibu
Tabel 9 : Dukungan ibu terhadap pendapat anak
Tabel 10 : Sikap remaja putri terhadap pentingnya pendidikan seksualitas
Tabel 11 : Sikap ibu terhadap remaja putri Tabel 12 : Frekuensi komunikasi antar pribadi
Tabel 13 : Hubungan komunikasi remaja putri dengan ibu Tabel 14 : Informasi seputar pendidikan seks yang diberikan oleh ibu
Tabel 15 : Keterbukaan ibu dan remaja putri terhadap seksualitas Tabel 16 : Remaja putri mengetahui pendidikan seks
Tabel 17 : Pengetahuan remaja putri terhadap perubahan organ seks Tabel 18 : Remaja putri mengetahui perbedaan fumgsi organ seks
Tabel 19 : Pengetahuan remaja putri tentang perilaku seks yang tidak sehat
Tabel 20 : Remaja putri mendapatkan informasi pendidikan seks Tabel 21 : Pemahaman remaja putri terhadap pendidikan seks
Tabel 22 : Sikap remaja putri terhadap pendidikan seks Tabel 23 : Tanggungjawab remaja putri terhadap aktivitas kehidupan
seknya Tabel 24 : Hasil uji korelasi Spearman dengan menggu nakan piranti lunak
SPSS 15.0
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 : Model teori S-O-R .............................................................. Gambar 2 : Model teoritis ......................................................................
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAKSI
Penelitian ini berjudul Komunikasi Antar Pribadi Ibu dDan Remaja Putri terhadap Pengetahuan Pendidikan Seks Remaja Putri Studi Korelasional
Pengaruh Komunikasi Antar Pribadi Ibu dan Remaja Putri terhadap Pengetahuan Pendidikan Seks Remaja Putri di SMU Sultan Iskandar Muda Medan. Adapun
tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauhmana pengaruh komunikasi antar pribadi antara ibu dan remaja putri terhadap pendidikan seks
remaja putrinya di SMU Sultan Iskandar Muda Medan.
Teori yang digunakan adalah teori komunikasi, komunikasi antar pribadi, teori S-O-R, remaja dan pendidikan seks. Penelitian ini merupakan studi
korelasional sebuah studi yang bertujuan untuk melihat sejauhmana variasi-variasi antara variabel komunikasi antar pribadi dan remaja putri dengan variabel
pengetahuan pendidikan seks remaja putri yang berdasarkan pada koefisien korelasi.
Populasi pada penelitian ini adalah pelajar remaja putri SMU Sultan Iskandar Muda Medan yang duduk dikelas X dan XI dengan jumlah 150 orang
dan sampel sebanyak 30 orang, pengambilan sample dengan teknik Purposive Sampling.
Dari uji hipotesa dengan menggunakan korelasi Spearman’s melalui program SPSS 15.0 diperoleh hasil r
s
= 0,875 dengan tingkat signifikan 0,01. Sesuai dengan kaidah spearman yaitu r
s
0, maka hipotesis pada penelitian ini adalah H
a
adalah diterima yaitu terdapat hubungan antara komunikasi antar pribadi ibu dan remaja putri terhadap pengetahuan pendidikan seks remaja putri di
SMU Sultan Iskandar Muda Medan. Berdasarkan koefisien korelasi skala Guilford, hasil 0,875 berada pada skala 0,70 – 0,90 yang menunjukkan adanya
hubungan yang tinggi dan kuat antara komunikasi antar pribadi ibu dan remaja putri dengan pengetahuan pendidikan seks remaja putri di SMU Sultan Iskandar
Muda Medan, dan Besarnya pengaruh komunikasi antar pribadi ibu dan remaja putri dengan pengetahuan pendidikan seks remaja putri di SMU Sultan Iskandar
Muda Medan adalah sebesar 77.
Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN
