Data pada tabel 7 menunjukkan bahwa keterampilan menulis iklan baris siswa aspek bahasa iklan baris untuk kategori sangat baik dengan skor 20 dicapai
oleh 4 siswa atau sebesar 12,1. Kategori baik dengan skor 15 dicapai sebanyak 14 siswa atau sebesar 42,4. Kategori cukup dengan skor 10 dicapai oleh 12
siswa atau 36,4. Sedangkan kategori kurang pada tahap siklus I untuk aspek keruntutan pemaparan dengan skor 5 dicapai 3 siswa atau 9,1. Jadi, rata-rata
nilai siswa pada tahap prasiklus aspek bahasa iklan baris adalah 64,4 dan termasuk kategori cukup.
4.1.2.1.3 Hasil Tes Keterampilan Menulis Iklan Baris Aspek Persuasif
Penilaian aspek penggunaan kalimat difokuskan pada kalimat yang efektif, dan dapat mempengaruhi pembaca melalui iklan baris yang ditulis. Hasil penilaian
tes siklus I dalam aspek persuasif dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8. Hasil Tes Keterampilan Menulis Iklan Baris Aspek Persuasif
No Kategori
Skor Frekuensi
Jumlah Nilai
Keterangan
1. Sangat Baik
24 6
144 18,2
Skor rata-rata 504
= 15,27 33
Nilai rata-rata 15,27
x 100 24
= 63,62 Kategori cukup
2. Baik
18 10
180 30,3
3. Cukup
12 13
156 39,4
4. Kurang
6 4
24 12,1
Jumlah 33
504 100
Data pada tabel 8 menunjukkan bahwa keterampilan menulis iklan baris siswa aspek persuasif untuk kategori sangat baik dengan skor 24 hanya ada 6
siswa yang mencapainya atau sebesar 12,2. Kategori baik dengan skor 18 dicapai sebanyak 10 siswa atau sebasar 30,3. Kategori cukup dengan skor 12
dicapai oleh 13 siswa atau 39,4. Sedangkan kategori kurang pada tahap siklus I untuk aspek penggunaan kalimat dengan skor 6 dicapai oleh 4 siswa atau 12,1.
Jadi, rata-rata nilai siswa pada tahap siklus I aspek penggunaan kalimat adalah 63,62 dan termasuk kategori cukup.
4.1.2.1.4 Hasil Tes Keterampilan Menulis Iklan Baris Aspek Keteraturan Isi
Penilaian aspek keteraturan isi difokuskan pada isi iklan baris yang tersusun dengan rapi dan tertib yang ditulis oleh siswa. Hasil penilaian tes siklus I
dalam aspek keteraturan isi dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 9. Hasil Tes Keterampilan Menulis Iklan Baris Aspek Keteraturan Isi
No .
Kategori Skor
Frekuensi Jumlah
Nilai Keterangan
1. Sangat Baik
24 6
144 18,2
Skor rata-rata = 492
= 14,91 33
Nilai rata-rata = 14,91
x 100 24
= 62,12 Kategori cukup
2. Baik
18 11
198 33,3
3. Cukup
12 9
108 27,3
4. Kurang
6 7
42 21,2
Jumlah 33
492 100
Data pada tabel 9 menunjukkan bahwa keterampilan menulis iklan baaris siswa aspek kosakata yang digunakan untuk kategori sangat baik dengan skor 24
hanya ada 6 siswa yang mencapainya atau sebesar 12,2. Kategori baik dengan skor 18 dicapai sebanyak 11 siswa atau sebasar 33,3. Kategori cukup dengan
skor 12 dicapai oleh 9 siswa atau 27,3. Sedangkan kategori kurang dengan skor 6 dicapai oleh 7 siswa atau 21,2. Jadi, rata-rata nilai siswa pada tahap siklus I
aspek keteraturan isi adalah 62,11 dan termasuk kategori cukup.
4.1.2.1.5 Hasil Tes Keterampilan Menulis Teks Berita Aspek Kerapian Tulisan
