2.7.3 Tanda Pola
Tanda-tanda pola adalah beberapa macam garis warna yang
dapatmenunjukkan keterangan dan gambar pola. Setiap tanda pola memilikifungsi dan maksud tersendiri. Macam-macam tanda pola adalah:
: letak serat
: garis pola asli dengan warna hitam : strip titik strip titik : garis lipatan dan warna menurut
bagiannya : strip strip strip : garis rangkap lapisan dan warna
menurut bagiannya ........................... : titik-titik = Garis Pertolongan, dngan warna pensil
menurut bagiannya. : garis merah untuk pola bagian muka
: garis biru untuk pola bagian belakang : Garis hijau = garis untuk yang tidak jelas pola-pola
batas antara pola depan dan pola belakang. Misalnya kerah, manset, ban pinggang, dll
: garis lipatan ploi
: garis siku 90° TM
: Tengah Muka TB
: Tengah Belakang
2.8 Kerangka Berfikir
Kegiatan proses pembelajaran sangatlahberpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Berhasil atau tidaknyahasil belajar peserta didik sangat bergantung
pada keefektifan metodepembelajaran yang digunakan saat menyampaikan suatu meteri pelajaran.
Penggunaan media papan tulis dinilai kurang tepat dan baik, peserta didik cenderung pasif karenakomunikasi yang terjadi dalam proses belajar hanya satu
arah. Pesertadidik hanya menjadi pendengar, sehingga interaksi yang diharapkanmasih kurang optimal.
Melihat situasi yang demikian, perlu dilakukan pemecahan masalah melalui penerapan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa melalui media
pembelajaran. Salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan untuk Mata Kuliah Konstruksi Pola Busana yaitu media Job Sheet. Job Sheet
merupakan media pembelajaran yang dapat membantu mahasiswa dalam pembelajaran Konstruksi Pola Busana.
Penggunaan media job sheet pada Mata kuliah Konstruksi Pola Busana diharapkan dapat menjadi alat bantu untuk mempermudah mahasiswa dalam
menerima dan memahami bahan ajar yang diberikan. Dengan menggunakan bantuan media job sheet, mahasiswa dapat mengamati sendiri proses tahapan
demi tahapan sehingga dapat mengikuti langkah-langkah dalam membuat pola busana secara konstruksi, dengan demikian mahasiswa diharapkan dapat dengan
mudah mempelajari pembuatan pola busana, sehingga mahasiswa menjadi