1. Tes Tertulis
Tes tertulis pada penelitian ini digunakan untuk mengetahui prestasi siswa. Instrumen tes tersebut terdiri dari 15 soal IPS dan 15
soal Matematika untuk siklus I dan 20 soal Pkn pada siklus II terlampir pada lampiran 12 dan 13. Soal-soal pilihan ganda tersebut
valid dan disusun berdasarkan kisi-kisi soal yang sudah ditentukan sebelum penelitian. Dibawah ini merupakan kisi-kisi soal evaluasi pada
siklus I dan siklus II. Tabel 3.2. Kisi-kisi Soal Pilihan Ganda Siklus I
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
Indikator Nomor
Butir Soal
Ilmu Pengetahuan
Sosial 2.1
Mendeskripsi kan
kedudukan dan peran
anggota keluarga
1 Menjelaskan tentang
silsilah keluarga 7
2 Menyebutkan anggota
keluarga inti dan keluarga batih
3, 15 3
Menjelaskankan kedudukan dari anggota
keluarga inti dan batih 1, 5, 12,
17
4 Menjelaskan peran dari
anggota keluarga inti dan batih
2, 10, 11, 14,
16, 19
5 Menyebutkan cara
menghargai sesama anggota keluarga
4, 6 Matematika
3.1 Melakukan perkalian
bilangan yang hasilnya
bilangan dua angka.
1 Menuliskan operasi
hitung perkalian bilangan satu angka dengan satu
angka 2
2 Mengaplikasikan operasi
hitung perkalian bilangan satua angka dengan satu
angka dalam konteks matematika.
8, 24, 25
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
Indikator Nomor
Butir Soal
3 Menemukan cara
menyelesaikan masalah perkalian bilangan satua
angka dengan satu angka 9, 21,
30
4 Menuliskan operasi
hitung perkalian bilangan dengan 2
23, 28 5
Mengaplikasikan operasi hitung perkalian bilangan
dengan 2 dalam konteks matematika.
20, 26, 27
6 Menemukan cara
menyelesaikan masalah perkalian bilangan
dengan 2 18, 29,
30
Tabel 3.3. Kisi-kisi Soal Pilihan Ganda dan Siklus II
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
Indikator Nomor
Butir Soal
PKn 3.1
Mengenal kegiatan
bermusyawa rah
1 Menjelaskan pengertian
musyawarah 13
2 Menyebutkan kegiatan
musyawarah 1
3 Menyebutkan manfaat
musyawarah 4, 11
4 Menyebutkan tata cara
bermusyawarah 3, 5, 6,
7, 9 5
Menyebutkan contoh kegiatan pemungutan suara
17, 18 6
Menjelaskan pengertian pemungutan suara
15, 16 7
Menemukan sikap yang harus dikembangkan dalam
musyawarah 2, 8,
10, 12, 14, 19,
20
2. Non Tes