43
3. Aspek Penggerakan
a. Bagaimana penggerakan staff perpustakaan terkait proses kepemimpinan,
pembimbingan, dan motivasi dalam manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul?
b. Bagaimana penggerakan mengenai pemberian tugas dan penjelasan rutin
mengenai pekerjaan dalam manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul?
c. Bagaimana penggerakan mengenai penjelasan kebijakan yang ditetapkan
dalam manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul?
4. Aspek Pengawasan
a. Bagaimana pengawasan terkait penetapan standar dalam manajemen
perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul? b.
Bagaimana pengawasan terkait penentuan pengukuran pelaksanaan dan kegiatan dalam manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP
Negeri 1 Bantul? c.
Bagaimana pengawasan terkait pembandingan pelaksanaan kegiatan nyata dengan standar dan penganalisaan pelanggaran serta pengambilan keputusan
dalam manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul?
44
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Menurut Muhammad Idrus 2009: 9 adalah “cara ilmiah untuk memahami dan memecahkan masalah sehingga didapatkan kebenaran yang sifatnya
kebenaran ilmiah. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif dengan pendekatan kualitatif”. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2005: 234
merupakan “penelitian untuk mengumpulkan informasi tentang suatu gejala yang ada yaitu keadaan pada saat peneliti melakukan penelitian”.
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Metode dalam penelitian ini dipilih sesuai perumusan masalah yang
tujuannya pada fokus penelitian yaitu manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul. Adapun penyajian hasil penelitian ini yaitu
deskriptif, yaitu peneliti berusaha memaparkan tentang manajemen perpustakaan berbasis sistem otomasi yang meliputi kegiatan perencanaan, pengorganisasian,
penggerakan, dan pengawasan.
B. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bantul yang beralamatkan di Jl. Ra. Kartini No.44, Bantul, Yogyakarta, Indonesia. Penelitian dilaksanakan
bulan September 2015. Waktu yang dimanfaatkan peneliti guna pengambilan data yaitu saat sedang tidak sibuk pada jam kerja narasumber, seperti pustakawan dan
kepala perpustakaan di ruang perpustakaan serta kepala sekolah di ruangan kepala sekolah.
45
C. Sumber Obyek Penelitian
Sumber data penelitian yaitu: orang, kejadian, dan dokumen. Sumber data orang yang merupakan informan terbagi menjadi key informan dan informan.
Teknik pemilihan key informan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling. Key informan
pada penelitian ini adalah pustakawan karena secara langsung terlibat dalam perpustakaan berbasis sistem otomasi di SMP Negeri 1 Bantul.
Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala perpustakaan, dan
pustakawan. Sumber data berupa kejadian adalah keterlibatan langsung sumber daya manusia dalam perpustakaan berbasis sistem otomasi, sarana dan prasarana
yang tersedia, perangkat keras, perangkat lunak, proses otomasi perpustakaan, dan kegiatan pemanfaatan perpustakaan berbasis sistem otomasi. Sumber data berupa
dokumen adalah kebijakan pimpinan secara tertulis, visi, misi, tujuan, sasaran, struktur organisasi, data koleksi, gedung, waktu pelayanan, rincian anggaran,
perangkat keras, perangkat lunak, standar pelaksanaan dan kegiatan pemanfaatan perpustakaan berbasis sistem otomasi.
D. Teknik Pengumpulan data
Dalam penelitian ini, peneliti mengumpulkan data kualitatif yang berupa kata-kata dalam bentuk deskripsi selebihnya diperlukan tambahan data berupa
kejadian dan dokumen penelitian. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data berkaitan dengan manajemen perpustakaan meliputi perencanaan,
pelaksanaan, pengawasan, sumber daya manusia. Untuk keperluan tersebut teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga
cara, yaitu:
46
1. Wawancara
Dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara yang tujuannya untuk memperoleh keterangan secara umum mengenai perilaku subjek dan juga cara
penanggulangan yang dilakukan key informan dan informan. Teknik wawancara dalam penelitian ini bertujuan untuk:
a Melengkapi data yang kurang jelas dalam pengamatan;
b Mengumpulkan informasi tentang manajemen perpustakaan berbasis sistem
otomasi yang dilakukan oleh kepala sekolah, kepala perpustakaan dan pustakawan; dan
c Menganalisis hasil data informasi yang telah dikumpulkan dari narasumber.
Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: a
Menjalin hubungan dengan subjek dan informan; b
Mengemukakan maksud dan tujuan wawancara dan mendorong informan untuk mengungkapkan hal-hal yang ada kaitannya dengan penelitian;
c Membuat catatan yang dilakukan sambil mengadakan wawancara ataupun
setelah wawancara selesai; d
Mengadakan cek ulang tentang data yang diperoleh.
2. Observasi
Metode ini dilakukan dengan jalan peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mengamati di lapangan dan mengumpulkan data penelitian di perpustakaan.
Pengamatan dilakukan untuk mengetahui perangkat keras, perangkat lunak, sumber daya manusia, perpustakaan berbasis sistem otomasi, bahan informasi
serta perangkat lain yang akan digunakan untuk implementasi dalam manajemen
Kategori