66 Ajaran teknologi pendidikan yang memposisikan Pendidik termasuk Konselor sebagai
fasilitator dan motivator dalam CBSA, agaknya terlalu mengaksentuasikan perlunya peran aktif siswa. Sedangkan secra hakikat konselor perlu tampilan mempribadi.
Peran peneliti yang disainer penelitian dapat dimisalkan sebagai sutradara, dan peran konselor yang pelaksana dan memperbaiki pelayanan berkelanjutan dapat dimisalkan sebagai
aktor. Aktor yang baik adalah aktor yang tampil mempribadi menghayati perannya dengan ba- ik. Sutradara yang baik adalah sutradara yang dapat memandu aktor untuk berperan seba-
gaimana disekenariokan. Kalau aktor selalu dependen pada sutradaranya, berarti aktor tersebut belum mempribadi.
Begitu pula dengan konselor, bila konselor selalu ragu dengan upaya memperbaiki pro- ses dan praktik pelayanannya, dan dependen pada desainer penelitinya, berarti konselor ter-
sebut belum tampil mempribadi.
2. Siklus spiral keacuan propesional
Siklus spiral kepribadian Konselor atau juga disebut siklus spiral keacuan professional janganlah digambarkan berlangsung sebagaimana siklus spiral dalam tindakan ptbk. Siklus ini
berlangsung sepanjang hayat di dalam diri Konselor itu sendiri. Jenjang tersebut bila diringkaskan menjadi sebagai berikut. Jenjang yang pertama
adalah: munculnya kepedulian pada tugas. Jenjang ke dua adalah: munculnya rasa sayang pada kliennya. Jenjang ke tiga adalah: refleksion on, in and for action. Jenjang ke empat
adalah: mempribadi dalam tugas. Jenjang ke lima adalah: bangga bila kliennya sukses. Jenjang ke enema adalah: refleksi jenjang teknis. Jenjang ke tujuh adalah: mengembangkan
atau refleksi jenjang konsep. Jenjang ke delapan adalah: refleksi jenjang moral-etis. Jenjang ke Sembilan adalah: konstruksi teori yang mempribadi.
F. Tugas untuk Pendalaman Materi
1. Buatlah masing-masing 3 judul penelitian PTBK.
67 2.
Identifikasilah persamaan dan perbedaan antara penelitian eksperimen dan pe- nelitian tindakan.
3. Bentuklah kelompok kecil yang terdiri dari 3-5 orang, dan buatlah satu draft pro-
posal PTBK.
DAFTAR PUSTAKA
Arends, Richard I. 2002. Classroom Management. New York: McGrawhill Book Co. Fraenkel, Jack R and Norman E Wallen. 2011. How to Design and Evaluate Research in
Education. New York: McGraw-Hill High Education. Hopkins, David. 1993. A Teacher’s Guide to Classroom Research. Buckingham: Open Uni-
versity. Kemmis, Stephen Mc Taggart, Robin 1992. The Action Research Planner. Victoria: Deakin
University Press. Mettetal, Gwyn.”The What, Why, and How of Classroom Action Research, JoSoTL Volume 2
Number 1, 2001. pp Nur, Mochamad, 2001. Penelitian Tindakan Kelas. Kumpulan Makalah Teori Pembelajaran
MIPA. Surabaya: PSMS Universitas Negeri Surabaya. Tim Pelatih Proyek PGSM, 1999. Penelitian Tindakan Kelas Classroom Action Research.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Guru Se- kolah Menengah Secondary School Teacher Development Project IBRD Loan No. 3979-
Ind. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
Wardani, I.G.A.K, Wilhardit, K. Nasution, N. 2004. Penelitian Tindkaan Kelas. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.
Borg, W.R., Gall, M.D. 2003. Educational Research. New York: Longman. Elliot, J. 1998. Action Research for Educationa Change. Buckingham: Open University Press.
Kemmis, S., Mc. Toggart, R. 2002. The Action Research Planner. 3rd. Victoria: Deakin Uni- versity.
68 Nursalim, Mochamad. 2005. PDF: Penelitian Tindakan Kelas dalam Bimbingan dan Konseling,
Online, http:www.google.co.idurl?sa=trct=jq=penelitian20tindakan20kelas20dala
m20bimbingan20dan20konseling2C20nursalimsource=webcd=1ved= 0CBsQFjAAurl=http3A2F2Fmochamadnursalim.cv.unesa.ac.id2Fdoc2F2
011052FPTK_dalam_BK.pptei=urdET5HJDIjXrQfp2sjCDwusg=AFQjCNHoD cm8-ql8QoOtPt160K6ranah8g
, diakses 18 Februari 2012 Soedarsono, F.X. 1997. Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas PTK. Yogyakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi IKIP Yogyakarta. Suyanto. 1997. Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta
Widjaya, Basuki. 2010. Artikel Ilmiah: Menyusun Karya Tulis Ilmiah Penelitian tindakan ke- las. Dalam Forum Ilmiah Guru SLTP, SMA SMK Kab. Lamongan. Dari
http: basukimgplmg.blogspot.com201201format-ptk.html
, diakses pada tanggal 19 Februari 2012.
Tatang Sunendar. 2008. Akhmad Sudrajad: Penelitian Tindakan Kelas Part II, Online, http: akhmadsudrajat.wordpress.com20080321penelitian-tindakan-kelas-part-ii, diakses
16 Februari 2012 -------------2009. PPT: Penelitian Tindakan Kelas dalam Bimbingan dan Konseling, Online,
http:www.google.co.idurl?sa=trct=jq=penelitian20tindakan20bimbingan2 0dan20konselingsource=webcd=1ved=0CCAQFjAAurl=http3A2F2Fb
ksmp1.files.wordpress.com2F20092F102Fptk- bk.pptei=bTs_T52lM5CurAeLg9DgBwusg=AFQjCNFicEW5KNSs8UdIgSRrYjse
miWZlwcad=rja, diakses 18 Februari 2012
1
MODUL PLPG
MATERI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh :
TIM BK UNESA
KONSORSIUM SERTIFIKASI GURU 2013
2
KEGIATAN BELAJAR 1
A. LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
