93
yang tetap dan baik selama tahun ajaran 20112012-20132014 yaitu SMA Darul Hikmah Kutoarjo.Ruang OSIS merupakan ruang khusus yang berfungsi sebagai
tempat berkumpulnya siswa dalam organisasi sekolah intra sekolah. Organisasi ini merupakan organisasi siswa untuk menyampaikan aspirasi dan kreativitasnya
dalam memajukan sekolah baik di bidang akademis maupun non akademis. Sebagai organisasi, maka OSIS memerlukan suatu tempat khusus untuk menjalankan sistem
organisasinya.Maka dari itu, ruang OSIS diperlukan untuk mendukung kelancaran kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah.
Jika dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah
SDMI, Sekolah Menengah PertamaMadrasah Tsanawiyah SMP, MTs Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah SMAMA dan Panduan Teknis Akreditasi
Sekolah, disebutkan bahwa SMAMA harus memiliki ruang OSIS, maka selama tahun ajaran 20112012-20132014 SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjosudah
memenuhi ketentuan tersebut sebab semua sekolah memiliki ruang OSIS meskipun kondisi ruang tersebut berubah-ubah di beberapa sekolah.
94
14. Ruang Ibadah
Tabel 19. Jumlah dan Kondisi Ruang Ibadah SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo tahun ajaran 20112012-20132014
No Nama
Sekolah Kondisi R. Ibadah
20112012 20122013
20132014
B RR
RS RB
Jumlah B
RR RS
RB Jumlah
B RR
RS RB
Jumlah
1. SMA Darul
Hikmah Kutoarjo
1 1
1 1
1 1
2. SMA Widya
Kutoarjo 1
1 1
1 1
1 3.
SMA Muh Kutoarjo
1 1
1 1
1 1
Total 3
3 2
1 3
3 3
Persentase 100
100 67
33 100
100 100
Keterangan Tabel B
: Baik RR
: Rusak Ringan RS
: Rusak Sedang RB
: Rusak Berat
Sumber data: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo
Dari tabel di atas diketahui perubahan jumlah dan kondisi ruang ibadah SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo selama tahun ajaran 20112012-20132014.
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa terdapat 2 SMA Swasta yang memiliki 1 unit ruang ibadah dalam kondisi yang selalu baik, yaitu SMA Darul
Hikmah Kutoarjo dan SMA Widya Kutoarjo. Lain halnya dengan SMA Muhammadiyah Kutoarjo, pada tahun ajaran 20112012, ruang ibadah dalam
kondisi baik, kemudian pada tahun ajaran 20122013 menjadi rusak sedang dan berhasil diperbaiki sehingga pada tahun ajaran selanjutnya kondisi ruang ibadah
kembali menjadi baik.
95
Gambar 14. Grafik Perubahan jumlah dan kondisi Ruang Ibadah SMA Swasta se- Kecamatan Kutoarjo Selama Tahun Ajaran 20112012-20132014
Grafik di atas merupakan grafik yang menunjukkan perubahan jumlah dan kondisi ruang ibadah SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo secara keseluruhan
selama tahun ajaran 20112012-20132014. Dari grafik tersebut dapat dilihat bahwa pada tahun ajaran 20112012, jumlah ruang ibadah sebanyak 3 unit dengan
kondisi baik 100. Pada tahun ajaran 20122013, jumlah ruang ibadah sebanyak 3 unit, dengan kondisi baik sebanyak 2 unit 67, dan kondisi rusak sedang
sebanyak 1 unit 33. Sedangkan pada tahun ajaran 20132014, jumlah ruang ibadah sebanyak 3 unit dengan kondisi baik 100.
Dari data-data di atas dapat disimpulkan bahwa jumlah ruang ibadah SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo cenderung tetap dan baik. Sebagian besar kondisi
ruang ibadah tetap baik selama tahun ajaran 20112012-20132014. Meskipun demikian, ada satu sekolah yang mengalami penurunan dan peningkatan kondisi
96
ruang ibadah selama tahun ajaran 20112012-20132014, yaitu SMA
Muhammadiyah Kutoarjo. Beragama dan beribadah merupakan hak asasi manusia yang penting, sehingga sekolah seharusnya mendukung dan mendorong warga
sekolah, baik itu siswa, guru, maupun karyawan untuk beragama dengan baik. Mata pelajaran agama memang sudah dimasukkan ke dalam kurikulum dan diajarkan di
dalam kelas, akan tetapi, akan lebih baik jika hal-hal yang berkaitan dengan keagaaamaan tidak hanya diajarkan secara teori di dalam kelas, tetapi juga secara
praktikal. Dengan adanya ruang ibadah yang disediakan oleh sekolah, maka sekolah memberikan kesempatan bagi para warganya untuk mempraktikan perintah
agama masing-masing secara nyata. Ruang ibadah yang ada di ketiga SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo adalah sebuah mushola. Hal ini karena sebagian besar
siswa, guru, dan karyawan dari ketiga sekolah tersebut beragama Islam.Ruang Ibadah SMA Darul Hikmah digunakan secara bersama-sama dengan SMP Darul
Hikmah Kutoarjo. Begitu halnya dengan ruang ibadah SMA Widya Kutoarjo yang digunakan bersama- sama dengan SMK Widya Kutoarjo.
Jika dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah
SDMI, Sekolah Menengah PertamaMadrasah Tsanawiyah SMP, MTs Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah SMAMA dan Panduan Teknis Akreditasi
Sekolah, disebutkan bahwa SMAMA harus memiliki ruang ibadah, maka pada tahun ajaran 20132014 SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo sudah memenuhi
ketentuan tersebut sebab semua sekolah telah memiliki ruang ibadah.
97
G. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Rekapitulasi Perubahan Jumlah dan Kondisi Ruangan Akademik SMA
Swasta se-Kecamatan Kutoarjo Selama Tahun Ajaran 20112012- 20132014
Tabel 20. Rekapitulasi Perubahan Jumlah dan Kondisi Ruangan Akademik SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo Selama Tahun Ajaran 20112012-20132014
No Jenis
Ruangan
Jumlah
20112012 20122013
20132014 B
RR RS RB
B RR
RS RB
B RR
RS RB
1 Ruang Teori
20 1
2 15
7 3
18 2
1 2
Lab Biologi 1
1 1
1 2
3 Lab Kimia
1 2
1 1
1 4
Lab Fisika 1
2 1
1 1
5 Lab Bahasa
1 1
1 6
Lab Komputer
4 3
4 7
Perpustakaan 3
3 3
8 Pimpinan
3 3
2 1
9 UKS
2 1
1 2
2 1
10 Konseling
4 2
1 3
11 Guru
3 2
1 3
12 Tata Usaha
3 2
1 3
13 OSIS
3 1
1 1
2 1
14 R.Ibadah
3 2
1 3
Total 52
2 2
40 9
9 4
46 5
4 Persentase
92 4
4 65
15 15
5 83
9 8
Keterangan Tabel B
: Baik RR
: Rusak Ringan RS
: Rusak Sedang RB
: Rusak Berat
Tabel di atas merupakan tabel yang menunjukkan rekapitulasi perubahan ruangan akademik SMA Swasta se-Kecamatan Kutoarjo selama tahun ajaran
20112012-20132014 secara keseluruhan. Ruangan akademik tersebut terdiri dari