36
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman dokumentasi dan pedoman wawancara. Pedoman tersebut digunakan untuk
membantu peneliti mengumpulkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Pedoman dokumentasi dan wawancara terlampir.
G. Teknis Analisis Data
Analisis data menurut Sugiyono 2008: 335 adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan
lapangan, dan dokumentasi, dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, meyusun ke dalam
pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain.
Penelitian dilakukan dengan teknik analisis data kuantitatif dengan metode analisis potret data frekuensi dan persentase. Rumus yang digunakan
berdasarkan rumus yang dikemukakan oleh Tulus Winarsunu 2006: 20, sebagaiberikut.
Keterangan: P
: Persentase F
: Jumlah skor subyek yang ada pada kategori tertent N
: Keseluruhan jumlah skor subyek. Berdasarkan langkah-langkah yang dikemukakan di atas, maka pelaksanaan
dalam menganalisis data penelitian dilakukan dengan cara sebagai berikut.
P = fN x 100
37
1. Dalam melakukan pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik
pencermatan dokumen yang dihimpundari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purworejo, situs internet resmi yang bersangkutan
dan mendukung data-data yang diperlukan, serta menggunakan teknik wawancara yang ditujukan kepada Wakil Kepala Sekolah bagian Sarana
Prasarana SMA swasta se-Kecamatan Kutoarjo atau yang mewakili sekolah. 2.
Dari data yang sudah diperoleh tersebut, peneliti memilih dan mengelompokkan data berdasarkan keperluan, menyederhanakan data yang
diperlukan, dan menganalisis data untuk memusatkan perhatian pada apa yang akan diteliti sehingga mempermudah dalam menyampaikan atau
memaparkan dalam laporan. 3.
Tahap penyajian data, prosesnya adalah dari konsep penyajian data yang telah dibuat. Data yang sudah diolah dimasukkan sesuai dengan
pembahasannya. Dalam proses ini juga dilakukan konsultasi dengan dosen pembimbing agar apa yang disajikan dan alur penyampaian informasi dari
data tersebut dapat disajikan dengan baik dan benar serta maksud dari penelitian dapat tersampaikan.
4. Tahap penarikan kesimpulan, dari penyajian data yang telah dianalisis,
peneliti berusaha untuk membuat kesimpulan dari data yang telah disajikan dengan mengerucutkan pembahasan dan berpedoman pada rumusan
masalah. Dalam proses ini juga dilakukan konsultasi dengan dosen pembimbing agar apa yang disimpulkan dapat sesuai dengan apa yang telah
dibahas dalam penyajian data.
