235 dengan mentor dan asisten mentor akan semakin erat, sehingga proses
perbaikan diri dan belajar bersama – sama akan menjadi lebih mudah. 4. Dengan adanya seorang mentor yang merupakan fasilitator dan pembina
bagi para peserta mentoring, maka proses perbaikan dan pengembangn diri para peserta dapat mudah dipantau perkembangannya.
5. Model pembinaan dengan metode mentoring merupakan salah satu contoh penerapan metode pembinaan berkelanjutan. Dimana siswa yang membina
juga merupakan siswa yang dibina.
D. Kegiatan Penunjang yang Telah Terlaksana
Untuk mendukung dan memperoleh hasil yang diharapkan, maka kegiatan mentoring yang telah dilaksanakan adalah:
1 Kegiatan Penunjang untuk Siswa:
1. Stadium General Mentoring
Stadium General Mentoring bertujuan untuk mengenalkan mentoring kepada para siswa. Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh
siswa muslim SMA Negeri 5 Yogyakarta. Pembukaan mentoring dilaksanakan bersamaan dengan acara STAR Rohis pada tanggal 31
Agustus 2012.
236
2. Pembinaan Pelajar Baru
Pembinaan Pelajar Baru PPB bertujuan untuk memeperkenalkan metode mentoring kepada para siswa sekaligus sebagai metode
pendampingan untuk siswa agar siswa mudah beradaptasi dengan lingkungan SMAN 5 Yogyakarta. Sasaran dari kegiatan ini adalah
seluruh siswa muslim. PPB dilaksanakan selama 5 pekan yaitu dimulai pada tanggal 7 September – 5 Oktober 2012
3. Regrouping Mentoring
Dalam acara ini para siswa mulai beralih dari Pendampingan Pelajar Muslim ke Mentoring yang sebenar-benarnya. Dalam
Regrouping Mentoring ini juga akan disampaikan training motivasi dan pemberian semangat kepada peserta Mentoring untuk
memperbaiki diri. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 12 Oktober 2012.
4. Mentoring in Action Kunjungan ke Panti Jompo
Mentoring in Actiondilaksanakan dengan mengunjungi Panti Jompo Budi Dharma yang terletak di daerah Kotagede pada tanggal 8
Februari 2013. Kegiatan ini bertujuan untuk menyampaikan materi birrul walidayn secara aplikatif. Dalam kunjungan ini, peserta juga
memberikan santunan kepada penghuni panti jompo.
5. Kajian Mentoring Bersama
Kajian Mentoring Bersama bertujuan untuk menyampaikan materi mentoring, yakni materi mimpi, dengan variasi yang berbeda
237 oleh pembicara yang berkompeten di bidangnya. Kegiatan ini
dilaksanakan dengan mengumpulkan seluruh peserta mentoring dalam satu kajian bersama, berlangsung di Masjid Darrusalam SMA N 5
Yogyakarta pada tanggal 22 Maret 2013.
6. Ujian Mentoring
Kegiatan ini sebagai evaluasi dan penilaian kegiatan mentoring selama 1 periode. Ujian mentoring berupa ujian tertulis dan ujian
praktek yang dilakukan pada akhir periode. Ujian Mentoring tulis telah dilaksanakan pada Jumat tanggal 31 Mei 2013 di kelas masing-
masing. Sedangkan ujian praktik dilakukan selama bulan Mei, waktu dan tempat merupakan kesepakatan setiap kelompok mentoring.
7. Never EndingMentoring
