Membaca Ragam Wacana Tulis Melalui Membaca Intensif

Komp Bahasa SMA 3 Bhs 30 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Soal-Soal Pengembangan Kompetensi 1. Bacalah sebuah artikel lain dari berbagai media masa, kemudian kemukakan hasil penilaian kalian terhadap isi artikel tersebut Kutip kalimat-kalimat yang menunjukkan fakta atau opini dari artikel tersebut Sertakan argumentasi kalian yang mendukung kutipan di atas, baik fakta maupun opini 2. Buatlah sebuah laporan diskusi yang pernah kalian ikuti di sekolah dengan menggunakan sistematika sebuah laporan yang telah kalian pelajari 3. Pergilah ke perpustakaan sekolah, bacalah beberapa buku biografi tokoh terkenal, kemudian tuliskan hal-hal yang menarik atau mengagumkan dari biografi tokoh tersebut Kemukakan atau diskusikan hasil tugas kalian kepada teman-teman di kelas 4. Kutiplah beberapa paragraf yang terdapat pada sebuah artikel di salah satu media massa, kemudian analisis pola pengem- bangan paragraf yang tergambar pada artikel tersebut 5. Carilah sebuah wacana lisan dari berbagai sumber, kemudian analisis kalimat atau paragraf dalam wacana tersebut dari segi kohesi dan koherensi Kegiatan 31 Kegiatan BAB III Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit Apakah karang taruna di daerah kalian masih aktif? Kegiatan karang taruna merupakan kegiatan yang sangat berguna. Kalian bisa ikut berpartisipasi dalam banyak kegiatan untuk memajukan daerah kalian. Pada bab ini, kalian juga akan belajar yang banyak kaitannya dengan kegiatan. Kemampuan kalian akan berkembang jika kalian mengikuti pembelajaran ini dengan sungguh-sungguh. Adapun materi yang akan kalian pelajari di bab ini adalah mendengarkan dan memahami laporankegiatan, menyampaikan topik suatu uraian, mengungkapkan pikiran dan informasi melalui berbagai kegiatan menulis paragraf, menulis laporan, menulis paragraf persuasif. Komp Bahasa SMA 3 Bhs 32 Menulis laporan • Isi uraian • Menyampaikan uraian • Mengidentifikasi paragraf induktif • Mengenal ciri-ciri paragraf induktif • Teknik penulisan • Sistematika penulisan • Sistematika laporan • Isi laporan • Bahasa laporan Menyampaikan topik suatu uraian Mengungkapkan pikiran dan informasi melalui berbagai kegiatan menulis paragraf Mendengarkan dan memahami laporan Kegiatan Menulis paragraf persuasif • Ide pokok dan ide penjelas • Ciri paragraf persuasif • Menulis paragraf persuasif berdasarkan tujuan Peta Konsep Kegiatan 33

A. Mendengarkan dan Memahami LaporanKegiatan

Di sekolah, kita mengenal organisasi yang disebut OSIS. Tentu saja sebagai organisasi, OSIS sebelum melaksanakan segala kegiatan- nya harus menyusun program kegiatan lebih dahulu. Program kegiatan merupakan pedoman kerja bagi pelaku organisasi dalam melaksanakan suatu kegiatan, termasuk OSIS di dalamnya. Agar semua pelaku dan anggota organisasi dapat memahami program kegiatannya dengan baik, maka program kegiatan hendaknya disusun sebaik mungkin dengan memerhatikan sistematika penyusunan program, isi program, dan bahasa yang digunakan. Sistematika suatu program kegiatan, minimal terdiri atas nama kegiatan, waktu pelaksanaan kegiatan, dan pelaksanaan kegiatan. Isi program memuat hal-hal yang akan dilakukan selama kurun waktu tertentu. Bahasa yang digunakan dalam penyusunan program kegiatan hendaknya menggunakan bahasa yang efektif, yakni bahasa Indonesia yang baik, benar, singkat, dan jelas maksudnya. Adapun teknik penyusunannya, program kegiatan biasanya disusun berdasarkan musyawarah pengurus dengan melibatkan berbagai pihak yang terkait, misalnya kepala sekolah atau pembantu kepala sekolah pada bidang kesiswaan dan perwakilan siswa dari masing-masing kelas. Setelah tersusun, program itu disampaikan pada anggota untuk mendapatkan tanggapan dan pengesahan. Berikut ini merupakan salah satu contoh program kegiatan OSIS salah satu sekolah menengah atas. Dengarkan salah satu contoh program OSIS yang akan dibacakan temanmu Program Kerja OSIS SMA Negeri 1 Cicalengka Kabupaten Bandung. Tahun Pelajaran 20042005 Berdasarkan hasil musyawarah pengurus OSIS SMA Negeri 1 Cicalengka pada hari Senin, 28 Juli tahun 2004, dengan ini kami sampaikan program kerja tahunan sebagai berikut.

1. Program Kegiatan Rutin

No. Uraian Kegiatan Koordinator Pelaksana 1. A. Bidang Keagamaan Seksi Kerohanian a. Pelaksanaan salat berjamaah setiap hari b. Pelaksanaan salat Jumat c. Pelaksanaan pengajian mingguan