Manfaat Teoritis Manfaat Penelitian

14 pendidikan dalam suatu masyarakat untuk suatu kurun waktu tertentu. Kebijakan pendidikan dilihat dari beberapa pendapat di atas dapat ditarik kesimpulan sebagai tindakan atau upaya dari pemerintah untuk menyelesaikan suatu masalah atau pun meningkatkan kualitas pada pendidikan dengan mempertimbangkan aspek yang terkait konteks politik, anggaran, pemberdayaan, tata aturan . Kebijakan pendidikan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dengan strategi yang tepat sesuai dengan kebutuhan dan tujuan jangka panjang untuk menyongsong pendidikan di masa mendatang.

3. Tingkatan Kebijakan Pendidikan

Kebijakan pendidikan pada dasarnya dibedakan berdasarkan tingkatan. Ali Imron 2008:24 mengungkapkan bahwa kebijakan pendidikan jika dilihat dari perspektif pengambil kebijakan, dapat dibedakan menjadi 4 empat tingkatan yaitu 1 tingkat kebijakan nasional penentu kebijakan pada tingkat ini yaitu MPRDPRDPD, 2 tingkat kebijakan umum penentu kebijakan pada tingkat ini yaitu pemerintah atau eksekutif, sehingga sifat kebijakan yang dihasilkan bersifat umum dan merupakan kebijakan eksekutif, 3 tingkat kebijakan khusus penentu kebijakan pada tingkat ini yaitu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, dan 4 tingkat kebijakan teknis penentu kebijakan pada tingkat ini yaitu pejabat eselon 2 ke bawah, seperti Direktorat Jendral atau pimpinan lembaga non departemen. 15 Berdasarkan pendapat dari pakar di atas, maka dapat disimpulkan bahwa tingkatan kebijakan pendidikan yaitu kebijakan nasional makro, kebijakan daerah meso, dan kebijakan teknis mikro.

4. Tahapan Proses Pembuatan Kebijakan Pendidikan

Proses pembuatan kebijakan pendidikan tidaklah jauh berbeda dengan proses pembuatan kebijakan publik. William N. Dunn 2003: 25 menyebutkan proses pembuatan kebijakan adalah 1 penyusunan agenda, 2 formulasi kebijakan, 3 adopsi kebijakan, 4 implementasi kebijakan, dan 5 penilaian kebijakan. William N. Dunn menggambarkan tahapan kebijakan pendidikan sebagai berikut: Gambar 1. Proses Pembuatan Kebijakan William N. Dunn, 2003 Penyusunan Agenda Formulasi Kebijakan Adopsi Kebijakan Implementasi Kebijakan Penilaian Kebijakan