52
BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Cara ilmiah berarti kegiatan penelitian itu
didasarkan pada ciri-ciri keilmuan yaitu rasional, empiris dan sistematis Sugiyono, 2012:2.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini, selain digunakan sebagai cara untuk memecahkan masalah, juga agar dapat menarik kesimpulan yang bisa
dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
3.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Widya Ungaran yang beralamat di Jalan Jendral Gatot Subroto 63 Ungaran, Kabupaten Semarang.
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 4 – 14 Agustus 2015 pada siswa
kelas XI Tata Busana di SMK Widya Praja Ungaran yang beralamat di Jalan Jendral Gatot Subroto 63 Ungaran, Kabupaten Semarang. Peneliti melakukan
observasi tentang pembelajaran padamata pelajatan Pembuatan Busana Industri. Selanjutnya peneliti menerapkan buku kerja tentang pembuatan celana panjang
wanita pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri. Penggunaan buku kerja dilaksanakan pada siswa kelas XI Tata Busana
pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri dengan pembelajaran sebanyak 4 kali pertemuan, pertemuan pertama dilaksanakan pembelajaran menggunakan
buku kerja dan dilaksanakan tes untuk aspek kognitif dan non tes berupa aspek afektif dan psikomotorik. Pertemuan kedua, siswa melaksanakan pembuatan buku
kerja dan melaksanakan pembuatan celana panjang wanita. Pertemuan ketiga, siswa melanjutkan pembuatan celana panjang wanita dan melaksakana
penyelesaian pada pembuatan buku kerja. Pertemuan keempat siswa menyelesaikan pembuatan celana wanita dan dilakukan tes untuk mengukur
kemampuan siswa setelah proses pembelajaran pembuatan celana wanita dengan menggunakan buku kerja siswa.
Data yang digunakan pada penelitian adalah: 1 nilai sebelum menggunakan buku kerja yaitu diperoleh dari nilai siswa pada materi pembuatan
blus, 2 nilai setelah menggunakan buku kerja yang diperoleh dari hasil penelitian yaitu nilai siswa pada materi pembuatan celana panjang wanita. Hasil
dari kedua nilai tersebut digunakan untuk mengukur efektivitas penggunaan buku kerja untuk meningkatkan hasil belajar Pembuatan Busana Industri dengan materi
pembuatan celana panjang wanita.
3.2 Populasi dan Sampel
3.2.1 Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono 2012:80. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Tata Busana SMK Widya Praja Ungaran kelas XI,
populasi berjumlah 35 siswa.
3.2.2 Sampel
Sampel merupakan bagian dari jumlah karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2012:81.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh populasi diambil untuk dijadikan sebagai sampel Sugiyono, 2010. Sampel
dalam penelitian ini berjumlah 35 siswayaitu siswa kelas XI Tata Busana Butik yang menempuh mata pelajaran Pembuat Busana Industri tahun ajar 20142015 di
SMK Widya Praja Ungaran yang berjumlah 35 siswa.
3.3 Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono, 2012:38. Penelitian ini menggunakan 2 variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat:
3.3.1 Variabel Bebas
IndependentVariable
X
Variabel Independent
sering disebut sebagai variabel
stimulus, prediktor, antecedent
atau variabel bebas. Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi disebut variabel penyebab Sugiyono, 2012:39. Variabel bebas
penelitian ini yaitu penggunaan buku kerja dengan indikator yaitu aspek desain, materi, bahasa,
topografi, layout
.
3.3.2 Variabel Terikat
DependentVariabel
Y
Variabel Dependen
t sering disebut sebagai variabel output, kriteria, konsekuen atau variabel terikat. Variabel terikat merupakan variabel yang
dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2012:39. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu hasil belajar siswa
dalamPembuatan Busana Industri dengan indikator yaitu aspek afektif, kognitif dan psikomotorik.
3.4 Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah desain penelitian eksperimen. Desain penelitian eksperimen adalah metode penelitian
yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan Sugiyono, 2012:72. Metode penelitian ini
termasuk metode penelitian eksperimen semu, untuk mengujicobakan penggunaan buku kerja pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri. Desain eksperimen
yang digunakan pada penelitian ini, yaitu
One Group Pretest- Posttest Design
. Table 3.1
Desain One Group Pretest- Posttest Design
Gambar 3.1 Polates sebelum perlakuandantessetelah perlakuan Arikunto, 2010:124
Keterangan: X
: Perlakuan O1
: Observasi yang dilakukan sebelum perlakuan O2
: Observasi yang dilakukan sesudah perlakuan
3.5 Teknik Pengumpulan Data