3.6. Validasi media
Validasi media merupakan proses kegiatan untuk menilai media dengan cara mengkonsultasikan beberapa pakar atau tenaga ahli yang sudah
berpengalaman untuk menilai media tersebut. Validator dalam penelitian ini yaitu: 1 Ibu Urip Wahyuningsih, M.Pd, 2 Ibu Dra. Musdalifah, M.Si.
Aspek-aspek yang digunakan untuk validasi meliputi desain, materi, bahasa,
topografi, layout
. Komentar dan saran dari validator media disajikan dalam tabel 3.1.
Tabel 3.1 Komentar, Saran Ahli Media beserta Perbaikan No
Komentar dan saran Perbaikan
1. Bagian cover buku kerja
terdiri dari judul, contoh desain yang sesuai meteri,
identitas
siswadan nama
instansi terkait Perbaikan pada desain celana yang didesain
sendiri dengan model yang terdiri dari garis hias pada bagian muka, kupnat dan saku tempel
bagian belakang dengan ritsleting bagian sisi kiri dan panjang celana sampai batas mata kaki.
2. Pembahasan materi pada
buku kerja
bagian karakteristik
busana disesuaikan dengan busana
industri yang akan dibuat siswa dan lengkapi materi
pada bagian proses produksi busana
Perbaikan materi pada buku kerja bagian karakteristik busanayaitu proses produksi celana
wanita seluruhnya menggunakan mesin, ukuran standar M dan ukuran setikan mesin dalam 1
inchi yaitu 12 setikan. Materi proses celana wanitapada kolom-kolom buku kerja dilengkapi
dengan langkah
spreading, cutting
dan memindahkan tanda-tanda pola
3. Penggunaan
bahasa lebih
diperjelas agar
mudah dipahami
Ada beberapa istilah asing dalam buku kerja, perbaikannya yaitu istilah-istilah tersebut di
jelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami siswa.
4. Rancangan
bahan busana
lebih diefisienkan Perbaikan contoh rancangan bahan celana
wanitadiawali dengan pola yang besar dan diikuti dengn pola yang kecil sehingga kebutuhan bahan
lebih efisien.
5. Letak
ilustrasi dan
teks dilengkapi
sesuai materi
dalam buku kerja. Perbaikan Letak ilustrasi dan teks dilengkapi
dengan
spreading, cutting
dan memindahkan tanda-tanda pola pada kolom buku kerja dan
dilengkapi keterangan dari setiap istilah tersebut. Sumber: Data Hasil Penelitian
Tabel 3.2 Penilaian Ahli Media Aspek
Indikator validator
Desain Desain cover buku kerja
4 4
bentuk dan ukuran buku kerja 4
4 Pemilihan jenis kertas buku kerja tepat
4 4
Penjilidan buku kerja rapi dan kuat 4
3 Materi
contoh bahan dalam buku kerja sesuai materi Pembuatan Busana Industri
3 3
Proses pembuatan celana wanita sesuai materi Pembuatan Busana Industri
2 2
Kecakupan materi Pembuatan Busana Industri sesuai dengan tujuan pembelajaran.
3 3
Bahasa Bahasa dalam buku kerja
4 3
Struktur penggunaan kalimat dalam buku kerja jelas
3 3
Tingkat keterbacaan buku kerja 3
3 Bahasa dalam buku kerja sesuai dengan
kemampuan peserta didik 4
3 Topografi
Jenis huruf pada pendahuluan, pembahasan, dan penutup buku kerja tepat
4 4
Warna garis pada pola celana sesuai kriteria yang benar
4 4
Ukuran pola celana tepat 3
3 Efisiensi rancangan bahan busana tepat
4 3
Layout Tampilan buku kerja
4 3
kemudahan dalam penggunaan buku kerja 3
3 letak ilustrasi dan teks sesuai dalam buku kerja
3 2
Total nilai 63
57 Rata-rata
3, 5 3,17
Rata-rata skor 3,34
Kriteria Sangat baik
Sumber: Data Hasil Penelitian Penelitian ini melibatkan 2 dosen ahli
expert
untuk menilai validitas instrumen. Hasil tanggapan diubah dalam bentuk skala interval untuk
memudahkan menganalisis
tingkat kelayakan
instrumen kemudian
dikonsultasikan dengan tabel kategori tingkatan sebagai berikut : Interval =
= = 0,75
Tabel 3.3 Kategori Tingkatan Kelayakan buku kerja Interval
Kategori
3,25 – 4
Sangat Baik 2,50
– 3,24 Baik 1,75
– 2,49 Cukup 1
– 1,74 Tidak Baik
Sumber : Data hasil penelitian Tabel 3.3 kategori tingkat kelayakan media diatas dapat dilihat bahwa
rata- rata nilai yang didapatkan dari 2 dosen ahli untuk media buku kerja siswa adalah sebesar 3, 28 dalam kategori sangat baik. Hasil dari kedua tanggapan
tersebut dapat disimpulkan bahwa buku kerja dalam kategori sangat baik dan dinyatakan layak digunakan untuk penelitian.
3.7. Uji Coba Instrumen Penelitian
Kategori