responden yang mewajibkan anak bekerja disela waktu belajar dalam program Kids Club di desa Baru adalah 0,86.
5.3.2 Sikap Responden Terhadap Program Kids Club
Salah satu indikator untuk menilai respon dalam penelitian ini adalah dengan melihat sikap orang tua terhadap Program Kids Club pada tabel di bawah
ini.
Tabel 5.14
Distribusi Responden Berdasarkan Dorongan agar Anak Rajin Mengikuti Program Kids Club
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Setuju
Kurang setuju Tidak Setuju
12 3
- 80
20 -
Jumlah 15
100 Sumber Data Primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.14 dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden 12 80 memiliki sikap untuk mendorong anaknya agar rajin
mengikuti Program Kids Club dengan cara menyuruh anak mengikuti Program Kids Club setiap hari. Adapun 3 20 responden yang kurang setuju karena lebih
mengutamakan anak untuk bekerja memenuhi perekonomian keluarga dan menyerahkan kemauan belajar kepada anak tanpa menekankan pentingnya
pendidikan pada anak. Kuantifikasi skala likert berdasarkan dorongan agar anak rajin mengikuti
Program Kids Club di Desa Baru adalah dengan jumlah nilai dari jawaban responden yakni 12, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang
berjumlah 15 orang. Nilai skala likert berdasarkan pemahaman waktu yang harus diberikan untuk belajar anak di di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten
Deli Serdang adalah 0,8.
Tabel 5.15
Distribusi Keyakinan Responden Berdasarkan Pelajaran yang Diajarkan dalam Program Kids Club
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Setuju
Kurang setuju Tidak setuju
8 4
3 53
27 20
Jumlah 15
100 Sumber Data Primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.15 dapat disimpulkan bahwa 8 53 menyetujui bahan pembelajaran yang diajarkan sudah sesuai dengan kebutuhan
pendidikan anak karena sudah sesuai dengan yang dipelajari anak di sekolah. Sejak adanya Program Kids Club, anak-anak mengalami peningkatan kemampuan
belajar di sekolah. Terdapat 3 20 tidak setuju karena belum ada peningkatan kecerdasan pada anak.
Kuantifikasi skala likert berdasarkan pelajaran yang diajarkan dalam Program Kids Club di Desa Baru adalah dengan jumlah nilai dari jawaban
responden yakni 5, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang berjumlah 15 orang. Nilai skala berdasarkan pelajaran yang diajarkan dalam Program Kids
Club di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang adalah 0,33.
Tabel 5.16
Distribusi Responden Berdasarkan Kepuasan Sarana dan Prasarana dalam Program Kids Club
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Setuju
Kurang setuju Tidak setuju
12 3
- 80
20 -
Jumlah 15
100 Sumber Data Primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.16 disimpulkan bahwa sebagian besar 12 80 responden merasa puas terhadap sarana dan prasarana dalam Program
Kids Club. Hal ini bisa dilihat dari ruang belajar yang bersih dan rapi, pengajar yang baik dan sabar dalam mengajarkan anak dan kebiasaan memberikan
makanan atau minuman yang bergizi kepada anak ketika anak selesai mengikuti Program Kids Club. Terdapat 3 20 responden tidak setuju karena kurang
memperhatikan aktivitas dalam Program Kids Club sehingga kurang mengetahui kegiatan yang dilakukan dalam Program Kids Club.
Kuantifikasi skala likert berdasarkan kemampuan pengajar mendorong anak untuk belajar dalam Program Kids Club di Desa Baru adalah dengan jumlah
nilai dari jawaban responden yakni 12, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang berjumlah 15 orang. Nilai skala berdasarkan kemampuan
pengajar mendorong anak untuk belajar dalam Program Kids Club di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang adalah 0,8.
Tabel 5.17
Distribusi Responden Berdasarkan Kemajuan Pendidikan Anak dengan Mengikuti Program Kids Club
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Setuju
Kurang setuju Tidak setuju
12 2
1 80
13 7
Jumlah 15
100 Sumber data primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.17 dapat disimpulkan bahwa sebagian besar 12 80 responden setuju jika anak memiliki kemajuan dalam hal
pendidikan dengan mengikuti Program Kids Club. Setelah mengikuti program Kids Club beberapa diantaranya sudah bisa membaca dan berhitung, menjadi
juara di kelasnya, bahkan terdapat anak yang awalnya tinggal kelas menjadi naik kelas dengan mengikuti program Kids Club. Terdapat 1 7 responden yang
kurang setuju karena terdapat anak yang belum bisa membaca dan tidak naik kelas. Hal ini terjadi karena pada dasarnya anak tersebut malas dalam belajar.
Kuantifikasi skala likert berdasarkan kemajuan pendidikan dengan mengikuti Program Kids Club di Desa Baru adalah dengan jumlah nilai dari
jawaban responden yakni 12, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang berjumlah 15 orang. Nilai skala berdasarkan kemajuan pendidikan dengan
mengikuti Program Kids Club di Desa Baru Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang adalah 0,73.
Tabel 5.18
Distribusi Responden Mendukung Anak Bekerja Mandiri untuk Membantu Bekerja
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Tidak Setuju
Kurang setuju Setuju
10 1
4 67
7 26
Jumlah 15
100 Sumber data primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.18 disimpulkan bahwa sebagian besar responden dengan jumlah 10 67 tidak setuju jika anak bekerja untuk
membantu pendapatan tambahan keluarga, daripada belajar dalam program Kids Club. Terdapat 4 26 responden yang setuju karena lebih mengutamakan
bekerja mandiri. Terdapat 1 7 responden yang kurang setuju jika anak membantu pendapatan keluarga karena responden menyerahkan pendidikan dan
masa depan kepada anak. Jika anak ingin belajar akan didukung, tetapi jika anak ingin bekerja maka responden juga akan mendukung.
Kuantifikasi skala likert berdasarkan dukungan anak bekerja untuk membantu pendapatan tambahan keluarga daripada belajar dalam Program Kids
Club di Desa Baru adalah dengan jumlah nilai dari jawaban responden yakni 6, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang berjumlah 15 orang. Nilai
skala berdasarkan dukungan anak bekerja untuk membantu pendapatan tambahan keluarga daripada belajar dalam Program Kids Club di Desa Baru adalah 0,4.
Tabel 5.19
Distribusi Responden Berdasarkan Kepercayaan bahwa dengan Belajar Anak memiliki Masa Depan yang Lebih Baik
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Setuju
Kurang setuju Tidak setuju
14 1
- 93
7 -
Jumlah 15
100 Sumber data primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.19 disimpulkan bahwa sebagian besar responden 14 93 setuju bahwa anak memiliki masa depan yang baik dengan
belajar. Namun terdapat 1 7 responden yang kurang setuju karena masa depan yang baik tergantung pengalaman anak dalam bekerja. Jika bekerja kurang layak,
kekurangannya dapat dijadikan motivasi sehingga dapat bekerja di tempat yang layak di masa depan.
Kuantifikasi skala likert berdasarkan kepercayaan bahwa dengan belajar anak memiliki masa depan yang lebih baik di Desa Baru adalah dengan jumlah
nilai dari jawaban responden yakni 14, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang berjumlah 15 orang. Nilai skala berdasarkan kepercayaan bahwa
dengan belajar anak memiliki masa depan yang lebih baik di Desa Baru adalah 0,93.
Tabel 5.20
Distribusi Responden Meyakini bahwa Hasil Rapot Anak sangat Membantu Pendidikan Anak
No Penilaian
Frekuensi Persentase
1. 2.
3. Setuju
Kurang setuju Tidak setuju
15 -
- 100
- -
Jumlah 15
100 Sumber data primer 2015
Berdasarkan hasil data pada tabel 5.20 disimpulkan bahwa seluruh responden 15 100 meyakini hasil rapot anak sangat membantu pendidikan
anak. Kuantifikasi skala likert berdasarkan saran responden untuk kemajuan pendidikan anak dalam Program Kids Club di Desa Baru adalah dengan jumlah
nilai dari jawaban responden yakni 15, nilai tersebut dibagi dengan jumlah responden yang berjumlah 15 orang. Nilai skala saran responden untuk kemajuan
pendidikan anak dalam Program Kids Club di Desa Baru adalah 1.
5.3.3 Partisipasi Responden Terhadap Program Kids Club
Kategori