Kepala Sekolah Kepala Asrama

126

C. Guru

1. Bagaimana pendapat Anda mengenai pendidikan karakter di sekolah berasrama boarding school ? 2. Apa saja nilai-nilai karakter yang ditanamkan pada siswa di SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang? 3. Seperti apa gambaran output lulusan SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang dengan adanya nilai-nilai karakter yang telah ditanamkan selama proses pembelajaran? 4. Bagaimana tolak ukur tingkat keberhasilan dari penanaman nilai-nilai karakter pada siswa di SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang? 5. Siapa saja pihak yang dilibatkan dalam pembuatan peraturan kegiatan wajib siswa di sekolah ? 6. Bagaimana pola interaksi antara Kepala Sekolah dengan siswa ? 7. Bagaimana pola interaksi antara guru dan siswa selama pembelajaran di sekolah? 8. Bagaimana pola interaksi antar siswa selama pembelajaran di sekolah? 9. Bagaimana strategi guru dalam penanaman nilai-nilai karakter pada siswa SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang ? 10. Apakah semua guru paham dengan adanya penerapan pendidikan karakter selama proses pembelajaran? 11. Bagaimana membuat sebuah kesinambungan atau hubungan program kegiatan siswa di sekolah dan asrama dalam rangka penanaman nilai-nilai karakter ? 127 12. Bagaimana peran Kepala Asrama dalam penerapan nilai-nilai karakter siswa selama beraktivitas di asrama ? 13. Bagaimana peran Pamong siswa di asrama dalam penerapan nilai-nilai karakter siswa di asrama? 14. Bagaimana menjalin hubungan dan komunikasi dengan orang tua murid dalam upaya penanaman nilai-nilai karakter di SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang ? 15. Apa saja tantangan dalam menerapkan nilai-nilai yang menjadi ciri khas dari SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan pada siswa di setiap generasinya ? D. Pamong 1. Bagaimana pendapat Anda mengenai pendidikan karakter di sekolah berasrama boarding school ? 2. Apa saja nilai-nilai karakter yang ditanamkan pada siswa di SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang? 3. Seperti apa gambaran output lulusan SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang dengan adanya nilai-nilai karakter yang telah ditanamkan selama proses pembelajaran? 4. Bagaimana tolak ukur tingkat keberhasilan dari penanaman nilai-nilai karakter pada siswa di SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang? 5. Bagaimana pola interaksi antar siswa selama pembelajaran di asrama? 128 6. Bagaimana strategi pamong dalam penanaman nilai-nilai karakter pada siswa SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang ? 7. Bagaimana peran Kepala Asrama dalam penerapan nilai-nilai karakter siswa selama beraktivitas di asrama ? 8. Bagaimana peran Pamong siswa di asrama dalam penerapan nilai-nilai karakter siswa di asrama? 9. Bagaimana menjalin hubungan dan komunikasi dengan orang tua murid dalam upaya penanaman nilai-nilai karakter di SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan, Kabupaten Magelang ? 10. Apa saja tantangan dalam menerapkan nilai-nilai yang menjadi ciri khas dari SMA Pangudi Luhur Van Lith Muntilan pada siswa di setiap generasinya ?

E. Siswa

1. Bagaimana pendapat Anda mengenai pendidikan karakter di sekolah berasrama boarding school ? 2. Bagaimana pendapat Anda tentang kebijakan yang ada di SMA Pangudi Luhur Van Lith ? 3. Mengapa Anda tertarik masuk sekolah boarding school, khususnya di SMA Pangudi Luhur Van Lith ? 4. Bagaimana pendapat Anda mengenai kualifikasi pendamping di SMA Pangudi Luhur Van Lith ? 129 5. Bagaimana pendapat Anda mengenai keadaan sekolah, asrama, dan lingkungan sekitar ? 6. Bagaimana pendapat Anda mengenai berbagai kegiatan akademik kurikulum, KBM dan kurikulum pengembangan di sekolah dan asrama ? 7. Adakah peraturan kegiatan wajib yang harus dilakukan siswa selama berada di sekolah dan asrama? 8. Bagaimana pola interaksi antara Kepala Sekolah dengan siswa ? 9. Bagaimana pola interaksi antara guru dan siswa selama pembelajaran di sekolah? 10. Bagaimana interaksi antara Pamong dan siswa selama berada di asrama? 11. Bagaimana pola interaksi antar siswa selama di sekolah dan asrama ? 12. Bagaimana pendapatmu mengenai sarana dan prasarana di sekolah dan asrama? 13. Bagaimana peran Kepala Asrama dalam penerapan nilai-nilai karakter siswa selama beraktivitas di asrama ? 14. Bagaimana peran Pamong siswa di asrama dalam penerapan nilai-nilai karakter siswa di asrama? 15. Kendala apa saja yang Anda alami dengan adanya kebijakan sekolah berasrama boarding school ? 16. Bagaimana strategi Anda untuk mengatasi kendala tersebut ? 17. Apa saja nilai-nilai karakter yang Anda dapatkan di SMA Pangudi Luhur Van Lith ?