Periode IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta

e. Periode UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Mulai 20 Mei 2002

Dengan keluarnya Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 031 tanggal 20 Mei 2002 IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta resmi berubah menjadi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Peresmiannya dilakukan oleh Wakil Presiden Republik Indonesia, Hamzah Haz pada tanggal 8 Juni 2002 bersamaan dengan upacara Dies Natalis ke 45 dan Lustrum ke 9 serta pemancangan tiang pertama pembangunan kampus UIN Syarif Hidayatullah Jakarta melalu dana Islamic Development Bank IDB. Sepanjang sejarahnya, tokoh-tokoh yang pernah memimpin PAI Fakultas TarbiyahFITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah: 1 Prof. Dr. H. Muardi Chatib 2 Prof. Dr. H. Moh. Ardani 3 Drs. H. Muallimi, M.A. 4 Drs. H. Aziz Martunus, M.Sc. 5 Prof. Drs. H. Muzayyin Arifin, M.Ed. 6 Drs. H. Amir Abyan 7 Drs. H. Ali Hasan 1993 – 1997 8 Dr. H. Abdurrahman Ghazali, M.A 1997 – 2001 9 Dr. H. Abdul Fattah Wibisono, MA 2001 - 2010 10 H. Bahrissalim, M.Ag. 2010 – 2014 11 Dr.H. Abdul Majid Khon, M.Ag. 2014 -2018. 1

2. Visi, Misi dan Tujuan

a. Visi

Menjadi center of excelence dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan Pendidikan Agama Islam pada tahun 2021di tingkat 1 http:pai.fitk.uinjkt.ac.idindex.phpprofilsejarah-fakultas.html , pada tanggal 19 Mater 2015 pukul 10.18 nasional dan Asean dengan mengintegrasikan nilai keilmuan dan keindonesiaan

b. Misi

Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mengemban misi : 1 Menyelenggarakan pendidikan akademik yang professional, inovatif dan efektif dalam bidang Pendidikan Agama Islam 2 Melaksanakan penelitian yang inovatif dalam bidang pendidikan dan keislaman 3 Mengembangkan keilmuan bidang Pendidikan Agama Islam secara integratif melalui kegiatan akademik 4 Menyebarluaskan hasil kajian keilmuan bidang Pendidikan Agama Islam.

c. Tujuan

Dalam rangka mengemban misi tersebut, Jurusan atau Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta bertujuan : 1 Menghasilkan tenaga pendidik Pendidikan Agama Islam yang profesional 2 Menghasilkan pemikir Pendidikan Agama Islam yang produktif dan kompetitif 3 Menghasilkan karya akademik yang berstandar nasional dan internasional 4 Memberikan kontribusi pemikiran pada pengembangan Pendidikan Agama Islam 5 Menghasilkan karya penelitian yang menjadi referensi dalam bidang pendidikan 6 Menghasilkan kajian keilmuan yang memberikan pengaruh pada wacana dan praktek Pendidikan Agama Islam. 2 3. Profil Lulusan dan Learning Outcomes LO Sesuai dengan tujuan di atas profil lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan sesuai dengan hasil workshop diktis kemenag RI bersama Program Studi PAI secara nasional Agustus 2014 sebagai berikut:

a. Utama

Menjadi Pendidik Pendidikan Agama Islam di Sekolah dan Madrasah tingkat dasar dan menengah, berkepribadian yang baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidang pendidikan agama serta mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan pembelajaran.

b. Tambahan

1 Peneliti Pendidikan Agama Islam 2 Konselor Pendidikan Agama Islam di sekolah dan Madrasah 3 Pustakawan di Sekolah dan madrasah 4 Pemimpin sosial-keagamaan di sekolahmadrasah dan masyarakat 5 Jurnalis Pendidikan Agama Islam 6 Programmer Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 7 Sosiolog Pendidikan Agama Islam 8 Intrepreneur Pendidikan Agama Islam 9 Trainer Pendidikan Agama Islam 10 Juru Dakwah Pendidikan Agama Islam 3 2 http:pai.fitk.uinjkt.ac.idindex.phpprofilvisi-a-misi.html , pada tanggal 19 Mater 2015 pukul 10.20 3 http:pai.fitk.uinjkt.ac.idindex.phpprofilprofil-fakultas.html , pada tanngal 19 Maret 2015 pukul 10.23

Dokumen yang terkait

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Pengaruh konsep diri terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

5 23 165

Problematika Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Dalam Mengakses Layanan Administrasi Via Internet : studi simak UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 22 77

Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Mutu Layanan Perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

3 29 73

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

Hubungan Motivasi Mahasiswa/i Memilih Jurusan Pendidikan IPS dengan Prestasi Belajar angkatan Tahun 2012 di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 14 0

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 11 193

Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Sarana dan Prasarana Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

0 3 97

KAJIAN TINGKAT PEMAHAMAN KONSEP INTEGRASI ILMU DAN ISLAM ANTARA DOSEN BIDANG ILMU UMUM DENGAN DOSEN BIDANG ILMU AGAMA DI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Ansharullah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Ind

0 0 14