Klasifikasi Sumber Sinau Sumber Sinau
dipungantos ?; kadospundi cara manggihaken ?. Sumber sinau menika fungsi-nipun mawarni-warni. Wondene saking manika
warni menika kaandharaken kados ing ngandhap menika. a. Kangge ngindhakaken produktifitas pasinaon kanthi.
1 Langkung cepet proses pasinaon saha saged nggampilaken guru ngginakaken wekdal ingkang trep utawi ingkang langkung sae.
2 Damel kirang beban guru maringi informasi pasinaon ing sekolahan. b. Maringaken pasinaon ingkang individual kanthi cara.
1 Damel kirang kontrol guru ingkang kaku saha tradisional. 2 Siswa saged langkung kreatif saha berkembang.
c. Maringaken dhasar ingkang langkung ilmiah ing pasinaonan kanthi cara. 1 Mujudaken rencana program pasinaon ingkang langkung sistematis.
2 Damel bahan pasinaon ingkang dipundhasari panaliten. d. Mantepaken pasina kanthi cara.
1 Ngindhakaken kemampuan sumber sinau. 2 Penyajian informasi saha bahan ingkang langkung kongret.
e. Manggihaken pasinaon ingkang sawetawis, inggih menika. 1 Ngirangaken kesenjangan pasinaonan ingkang asipat verbal saha abstrak
kanthi realitas ingkang langkung kongret. 2 Maringaken pengetahuan ingkang sipatipun langsung.
f. Manggihaken pasinaonan ingkang langkung jembar, kanthi maringaken informasi ingkang jembar.