76 diambil benang merah kesamaan pola kemudian dirangkum berdasarkan
pertanyaan penelitian.
5. Display Data
Setelah data direduksi maka data dibuat pola-pola khusus sesuai tema atau pokok permasalahan sehingga data tersebut dapat memberikan informasi yang
jelas dan dapat dipahami. Data yang telah dirangkum berdasarkan pertanyaan penelitian selanjutnya dipaparkan dalam bentuk narasi sesuai rumusan masalah
penelitian yaitu evaluasi pelaksanaan program CI akselerasi.
3. Penarikan kesimpulan dan verifikasi conclusion, rawingverifying
Setelah display data tahap selanjutnya adalah penarikan kesimpulan. Data yang telah dibuat narasi dalam display data kemudian disajikan dalam hasil
penelitian. Pemaparan hasil penelitian disertai bukti-bukti lapangan dari hasil wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian kemudian
peneliti membandingkan dengan teori. Hasil akhir berupa kesimpulan serta saran terhadap pelaksanaan program CI akselerasi.
77
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi deskriptif. Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah pelaksanaan program CI akselerasi di SMA Negeri 5
Yogyakarta. Pada bab ini akan dijelaskan gambaran ringkas objek penelitian serta hasil penelitian dan pembahasan berdasarkan informasi, data dan fakta yang
diperoleh melalui pengamatan langsung dilapangan, wawancara dan dokumen yang berhubungan dengan objek penelitian.
1. Deskripsi SMA Negeri 5 Yogyakarta
a. Sejarah SMA Negeri 5 Yogyakarta
Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Yogyakarta berdiri pada lahan seluas
10.028 m
2
dengan luas bangunan 3.762 m
2
. Sekolah ini telah mendapat akreditasi A dengan nilai hasil akreditasi 96,86 pada tahun 2009. SMA Negeri 5 merupakan
sekolah negeri unggulan di kota Yogyakarta. Dengan prakarsa para tokoh pendidikan dan tokoh masyarakat di Yogyakarta yang antara lain Bapak R.DS.
Hadiwidjono, Bapak Judjanal, Prof Ir. Supardi, Prof. Suhardi, SH, pada tanggal 17 September 1949 SMA 5 Yogyakarta secara resmi dapat didirikan dengan nama
Sekolah Menengah Atas Bagian Yuridis ekonomis SMA AC dan menempati 9 gedung SMA Putri Stella Duce Yogyakarta.
Karena kekhasan nama SMA 5 dengan huruf C, maka hingga saat inipun masyarakat
lebih sering
menyebut SMA
N 5
Yogyakarta dengan
sebutan MACHE.