8
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Apakah disiplin belajar dan kreativitas belajar berpengaruh terhadap hasil
belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Demak tahun ajaran 20082009?
2. Apakah disiplin belajar berpengaruh terhadap hasil belajar akuntansi pada
siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Demak tahun ajaran 20082009? 3.
Apakah kreativitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Demak tahun ajaran 20082009?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas maka tujuan penelitian ini adalah : 1.
Untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar dan kreativitas belajar terhadap hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Demak tahun
ajaran 20082009. 2.
Untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Demak tahun ajaran 20082009.
3. Untuk mengetahui pengaruh kreativitas belajar terhadap hasil belajar
akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Demak tahun ajaran 20082009.
9
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat yang akan diperoleh dari penelitian ini : 1.
Manfaat Teoritis Manfaat teoritis dalam penelitian ini adalah hasil penelitian ini diharapkan
dapat memberikan masukan yang berharga yang berupa konsep-konsep mengenai disiplin belajar dan kreativitas belajar dan pengaruhnya terhadap hasil belajar
akuntansi dan juga dapat menjadi reverensi dan memberikan sumbangan konseptual untuk perkembangan dan kemajuan dunia pendidikan.
2. Manfaat praktis
Manfaat praktis dengan diadakannya penelitian ini adalah penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pihak siswa akan pentingnya disiplin
belajar, bagi pihak sekolah akan pentingnya peraturan yang mengatur disiplin bagi siswa.
Memberi masukan pada guru akuntansi atau kalangan sekolah agar dapat melaksanakan pengajaran dengan baik serta memacu siswa sehingga dapat
menumbuhkan kreativitas siswa dan membangkitkan semangat belajar.
10
BAB II LANDASAN TEORI