33
pada lingkungan yang berdisiplin, seseorang akan terbawa oleh lingkungan tersebut.
5. Latihan berdisiplin
Disiplin dapat tercapai dan dibentuk melalui latihan dan kebiasaan. Artinya melakukan disiplin secara berulang-ulang dan membiasakannya dalam
praktik-praktik disiplin sehari-hari.
2.2.5 Indikator Disiplin Belajar
Menurut Arikunto 1990: 155 disiplin belajar siswa dapat tercermin dalam sikap di sekolah dan di rumah.
1. Disiplin di lingkungan keluarga
Kebiasaan yang ditanamkan oleh orang tua dan orang-orang dewasa dalam lingkungan keluarga, akan terbawa anak dan sekaligus akan memberikan “warna”
terhadap prilaku kedisiplinan kelak. Pembentukan sikap kedisiplinan yang dibawa oleh lingkungan keluarga ini akan menjadi modal besar bagi pembentukan sikap
kedisiplinan di lingkungan sekolah. Pendidikan yang diajarkan oleh orang tua di lingkungan keluarga akan dapat membentuk mendidik anak berdisiplin dalam
belajar. Anak yang berdisiplin akan melakukan aktivitas secara rutin tanpa ada tekanan dari pihak luar.
2. Disiplin di sekolah
Di sekolah pada umumnya pereturan-peraturan yang harus ditaati oleh siswa dituliskan dan diundangkan, disertai dengan sanksi bagi pelanggarnya.
Dengan demikian maka jika dibandingkan dengan kedisiplinan dalam keluarga,
34
kedisiplinan di sekolah sifatnya lebih keras dan kaku. Di dalam pengelolaan pengajaran disiplin merupakan suatu masalah penting. Tanpa adanya kesadaran
akan keharusan melaksanakan aturan yang sudah ditentukan sebelumnya, pengajaran tidak mungkin dapat mencapai target maksimal.
Suroso 2007:36 mengungkapkan indikator disiplin belajar dibagi menjadi empat macam, yatu:
1. Ketaatan terhadap tata tertib sekolah
Dalam hal ini yang dimaksud dengan ketaatan terhadap tata tertib sekolah adalah ketaatan dalam memakai seragam dan atribut sekolah, ketaatan dalam
waktu berangkat dan pulang sekolah. 2.
Ketaatan terhadap kegiatan belajar di sekolah Dalam hal ini yang dimaksud dengan ketaatan terhadap kegiatan belajar di
sekolah adalah ketaatan dalam mengikuti proses belajar mengajar yaitu memperhatikan penjelasan guru dan memiliki ketertiban diri di kelas, ketaatan
dalam membawa perlengkapan sekolah. 3.
Ketaatan dalam mengerjakan tugas-tugas pelajaran Dalam hal ini yang dimaksud dengan ketaatan dalam mengerjakan tugas-tugas
pelajaran adalah ketaatan dalam mengerjakan Lembar Kegiatan Siswa LKS, ketaatan dalam mengikuti ulangan.
35
4. Ketaatan terhadap kegiatan belajar di rumah
Dalam hal ini yang dimaksud dengan ketaatan terhadap kegiatan belajar di rumah adalah ketaatan dalam belajar membaca kembali catatan pelajaran,
ketaatan dalam membuat jadwal ulangan.
2.3 Kreativitas 2.3.1 Pengertian Kreativitas
