Latar Penelitian setting METODE PENELITIAN
Investation without end” pendidikan itu adalah modal yang ditanamkan tanpa mengenal akhir karena mencakup kehidupan di dunia dan akhirat.
Untuk merealisasikan langkah awal beliau mencita-citanya inilah sebagai langkah awal beliau mendirikan Pendidikan tingkat TK, SD, SLTP Al Mubarak
yang berdomisili di Jakarta Pusat. Dalam perjalanannya mendapatkan respon positif dari masyarakat dan mengalami perkembangan, hal mana sebagai salah
satu bukti yang nyata yaitu dengan menyusul didirikannya Pendidikan Madrasah Tsanawiyah Almubarak dilingkungan Masjid Almubarak.
Yayasan Almubarak dibawah kepengurusan KH. Abdurrahman telah mengantisipasi sejak dini, bahwa untuk memperluas pengembangan dalam bidang
Pendidikan perlu memiliki lokasi baru dalam wilayah JABOTABEK untuk mengikuti pengembangan pemukiman, yakni di daerah Pondok Aren Ciledug
Tangerang Selatan dengan pemikiran untuk tetap berpatisipasi dalam pembangunan di bidang pendidikan, hal ini bersadarkan tas pertimbangan bahwa
pada lokasi tersebut oerlu adanya fasilitas pendidikan yang memadai, maka didirikan TK, SD, SLTP dan SMU Islam Almubarak beserta rumah Dinas Guru
dan Karyawan dalam satu lokasi, yang luas ± 9350 m2 dan telah diresmikan hari Ahad tanggal 11 April 1993 dengan pembukaan awal tahun pelajaran 19931994.
SMP Al Mubarak lahir dan tumbuh di era globalisasi yang mau tidak mau dituntut berperan ganda dalam menghadapi dampak modernisasi. Di satu sisi
harus dapat mencetak generasi yang memahami teknologi, namun di sisi lain tetap menyandang nama SMP Al Mubarak yang tetap dianggap sebagai sekolah umum
yang bermuatan agama. SMP Al Mubarak berlokasi di pinggir jalan raya Ciledug-Jombang, berdiri di
tengah padatnya penduduk. SMP Al Mubarak berdiri satu local dengan tingakatan sekolah lainnya baik dari tingkat TK, SD, SMP, SMA, dan SMK. Dan untuk SMP
menempati gedung di lantai 2, Bentuk fisik dan sarana SMP AL Mubarak cukup memadai, terdiri dari ruangan belajar, ruang serba guna, ruang kepala sekolah,
ruang guru, perpustakaan, WC, gudang, musholah, ruang BK, dan serta lapangan serba guna yang cukup luas. Dengan sarana yang cukup memadai sebenarnya
sangat kondusif terjadinya proses belajar mengajar.
Visi dan Misi SMP Al Mubarak
Visi Menjadikan siswa sebagai sumberdaya manusia yang cermat dan
berahklak mulia. Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah:
1. Berorientasi ke depan dengan memiliki kecerdasan yang mampu bersaing
2. Mencerminkan nilai religious yang selalu ber[edoman ada norma agama
3. Memotivasi semangat siswa untuk berjiwa mandiri
4. Membentuk pribadi yang bertanggung jawab
Misi 1.
Mempersiapkan peserta didik untuk mencapai aspek kecerdasan 2.
Membentuk pribadi peserta didik yang religious dan berakhlak mulia 3.
Menghasilkan lulusan yang berprestasi dan berjiwa mandiri 4.
Membina peserta didik sehat jasmani, rohani dan bertanggung jawab.
Keadaan peserta didik, guru dan karyawan.
Keadaan peserta didik Pada tahun 20132014 SMP Al Mubarak memiliki siswa sebanyak 102
peserta didik, gambaran selanjutnya mengenai jumlah menurut jenis kelamin dan perbedaan kelas dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel Keadaan peserta didik SMP Al Mubarak 20132014
Menurut pembagian kelas dan jenis kelamin
L P
Jumlah Kelas
7 13
19 32
8 16
16 32
9 15
23 38
Jumlah 42
58 102
Keadaan guru dan karyawan Keberadaan pendidik atau guru dalam suatu lembaga pendidikan
merupakan factor yang sangat penting karena seorang pendidik adalah panutan bagi siswa-siswinya, untuk mengetahui jumlah dan bidang tugas guru SMP Al
Mubarak tahun pelajaran 2013 2014 dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 2 Keadaan Pendidik dan Karyawan SP Al Mubarak
Menurut bidang tugas 2013 2014
NO Nama Bidang Tugas
1 Dra. Royati
IPS 2
Amat Salim, S.Pd Fisika
3 Popon Rupaidah, S.Pd
PAI 4
Nur Rahmah, S.Pd Bahasa Indonesia
5 Abdul Aziz, SH
Olah Raga 6
M. Rusdin, SE Pembukuan
7 Neneng Supiati, SE
Tataboga 8
Reni Septiati, S. Pd Bahasa Inggris
9 Idah, S.Pd
IPS 10 A.Yusuf, S. Kom
Komputer 11 Amrullah, S.Pd.I
Aqidah Akhlak, Qur’an hadist, SKI.
12 Ichsan Fahmi Guru Piket
13 Prasetyo Arif Fauzi SBK
14 Saiful Akbar Pramuka
15 Wilda Fizriyah Bahasa Inggris
16 Arif Riki Santoso IPA
17 Ichsan Fahmi Matematika
Keadaan Sarana Prasarana Sarana dan prasarana pendidikan adalah factor penunjang keberhasilan
proses pendidikan pada suatu lembaga pendidikan formal termasuk media pendidikan sebagai alat bantu dalam proses dalam proses pembelajaran. Berikut
ini penulis kemukakan hasil penelitian sarana dan prasarana yang tersedia di SMP Al Mubarak.
Tabel 3 Keadaan Sarana dan Prasarana SMP Al Mubarak
No Sarana dan Prasarana Jumlah
1 Gedung Sekolah
2 Lantai 2
Ruang Kelas 2 Lokal
3 Ruang Ibadah
1 Lokal 4
Ruang Kepala Sekolah 1 Lokal
5 Ruang Guru
1 Lokal 6
Ruang Perpustakaan 1 Lokal
7 Kamar mandi siswa
4 Lokal 8
Kamar mandi guru 2 Lokal
9 Aula
1 Lokal 10 Lab. Komputer
1 Lokal 11 Lapangan Olahraga
1 Lokal 12 Kantin
1 Lokal 13 Ruang TU
1 Lokal 14 Pos Satpam
1 Lokal 15 Mading
3 Buah 16 Tiang Bendera
1 Buah 17 Ruang Osis
Lokal Struktur Organisasi Sekolah
Dalam melaksanakan tugas agar dapat berjalan lancer, maka harus dibentuk sebuah struktur organisasi. Melalui struktur organisasi dapat diketahui
masing-masing tugas.
Struktur Organisasi Sekolah SMP Al Mubarak