Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

42 Kisi-kisi wawancara Tabel 3 Fokus Penelitian Dimensi Indikator Persepsi Orang tua Tentang kualitas pendidikan SDIT Nida El-Adabi Input Visi, misi, tujuan dan sasaran Kurikulum Ketenagaan Peserta didik Sarana dan prasarana Pembiayaan Regulasi sekolah Organisasi Administrasi Peran serta masyarakat Budaya sekolah Proses Proses Belajar Mangajar Output Prestasi akademik Prestasi non-akademik Angka mengulang Angka putus sekolah 43

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SD Islam Terpadu Nida El-Adabi Parungpanjang Bogor

1. Sejarah singkat SD Islam Terpadu Nida El-Adabi Parungpanjang Bogor SDIT Nida El-Adabi lahir berangkat dari keprihatinan para pendiri SD Nida, yang melihat ada beberapa alasan yang mendasari sekolah ini ada. Pertama, keprihatinan yang terjadi pada pola pendidikan yang ada saat ini khususnya untuk daerah Parungpanjang, yaitu kurangnya waktu belajar anak di sekolah, pada hal anak pada usia dini itu adalah masa-masa emas golden age, jadi pada umur itu anak-anak pakai diisi dengan hal-hal yang positif dan manfaat. Kedua, karena Yayasan Nida El-Adabi memiliki perguruan tinggi dengan salah satu jurusannya yaitu Tarbiyah, maka para pendiri menginginkan suatu wadah yang dapat dijadikan laboratorium, sehingga para mahasiswanya dapat tersalurkan keahliannya dengan melakukan praktek mengajar di sekolah ini. Ketiga, karena khususnya di daerah Parungpanjang ini masih kurang sekolah umum yang memadukan ilmu agama dengan menerapkan sistem fullday school, maka para pendiri berinisiatif untuk mendirikan sekolah yang berbeda dengan yang ada. 1 SD Islam Terpadu Nida El-Adabi adalah sekolah dasar Islam yang berlokasi di Parungpanjang Bogor. Sekolah ini berada di bawah naungan Yayasan Nida El- 1 Hasil wawancara dengan kepala sekolah bapak M. Rochanda, M.si 44 adabi, berdasarkan akta notaris no. 4 tanggal 19 oktober 2000. SDIT Nida El- Adabi mulai melakukan kegiatan belajar mengajar pada tahun ajaran 20032004, disahkan berdasarkan surat keputusan menteri Pendidikan Nasional nomor keputusan 421.2456- Disdik2006 tentang persetujuan penyelenggaraan sekolah swasta. SDIT Nida El-Adabi memiliki 6 lokal, berdiri di atas tanah seluas 520 m2 resmi dibangun pada tanggal 14 oktober 2000 dan terakreditasi terakhir “B” dengan nomer akreditasi no. 17BASKAB. 20DSIV2007. SDIT Nida El-Adabi ini memiliki luas tanah 2.420 m2. Sekolah dengan ini telah meluluskan dua angkatan yaitu pada tahun pertama berjumalah 6 orang dan tahun kedua berjumlah 26 orang. Yayasan ini melaksanakan kegiatan pendidikan pada jenjang sekolah dasar dan Sekolah Tinggi Agama Islam. 2 SDIT Nida El-Adabi di bawah Departemen pendidikan Nasional. Memiliki keunggulan dalam segi kurikulum yaitu dengan menambahkan materi muatan lokal pendidikan agama yang cukup banyak jika dibandingkan dengan Sekolah Dasar lainnya. Kurikulum yang dipakai oleh Nida El-Adabi adalah KTSP sama dengan sekolah dasar pada umumnya. Tetapi sekolah ini memberikan tambahan pelajaran seperti yang dijelaskan di atas seperti tahsin hadits, tahfidz Al- Qur’an dan Bahasa Arab. Inilah yang menjadi kelebihan dari sekolah dasar Nida El-Adabi jika dibandingkan dengan sekolah dasar lain di wilayah Parungpanjang dan sekitarnya. Sejak awal dibuka siswa yang mendaftar jumlahnya selalu mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dari jumlah tiap kelas pertahunnya. Seperti data yang telah terlampir. 2. Visi, Misi dan Tujuan Adapun visi, misi dan tujuan SDIT Nida El-Adabi adalah sebagai berikut: a. Visi “Terwujudnya sekolah berkualitas dengan siswa yang cerdas, terampil, mandiri dan berakhlakul karimah”. 2 Hasil wawancara dengan bagian Tata Usaha 45 Indikator pencapain visi  Peningkatan nilai KKM dan UASBN;  Unggul dalam lomba mata pelajaran;  Unggul dalam kegiatan lomba Ekstrakurikuler;  Teladan dalam etika kehidupan, perilaku dan ucapan serta pengamalan agama;  Unggul dalam memberikan pelayanan terhadap masyarakat. b. Misi  Menciptakan lingkungan dan suasana belajar yang kondusif, nyaman dan menyenangkan  Memfasilitasi terbentuknya siswa yang memiliki pola pikir yang Islami, pola hati yang imani dan pola tindak yang ihsani  Membekali siswa dengan ilmu pengetahuan yang berorientasi pada nilai- nilai keagamaan.  Memberikan keterampilan untuk hidup sederhana, disiplin, teliti dan mandiri melalui kegiatan pramuka, drum band, outing class, malam bina taqwa, komputer, sem poa dan tahfidzul Qur’an- Hadits. 3. Tujuan Pada tahun 20132014 dalam jangka waktu 4 empat tahun diharapkan Sekolah Dasar Swasta NIDA EL-ADABI memiliki tingkat ketercapaian:  Memiliki sarana dan prasarana yang menunjang terselenggaranya proses belajar Mengajar yang efektif.  Berprestasi dibidang akademik. 4. Keadaan guru Jumlah guru yang ada di SDIT Nida El-Adabi sebanyak 15 orang. Dengan rincian guru laki-laki berjumlah 7 orang dan jumlah guru perempuan sebanyak 8 orang. Adapun latar belakang pendidikan guru SD Islam Terpadu Nida El-Adabi