commit to user
1. Sekolah
School Xué Xiào
学校 Sue Siao
2. Bank
Bank Yín Háng
银行 Yin Hang
3. Kantor Pos
Post Office Yóu Jú
邮局 You Ji
4. Pasar
Market Shì Chǎng
市场 Se Cang
5. Mal
Mall Department Store Bǎi Huò Gōng Sī
货公司 Pai Huo Kong Se
commit to user
6. Rumah
House Jiā
家 Cia
7. Rumah Sakit
Hospital Yī Yuàn
医院 i yuen
8. Terminal
Bus Stasion Chē Zhàn
车站 Ce Can
9. Bandara
Airport Fēi Jī Chǎng
飞机场 Fei Ci Cang
10. Stasiun
Railway Station Huǒ Chē Zhàn
火车站 Huo Ce Can
commit to user
5. Metode pembelajaran :
Model Pembelajaran Ceramah 6.
Media pembelajaran: a
Kertas kerja b Power point
c Papan Tulis white board 7.
Sumber belajar: Dari Pengajar menyesuaikan dengan materi pelajaran bahasa Inggris.
8. Pola pembelajaran :
No Kegiatan Belajar
Waktu
1. 2.
1. 2.
3. 4.
5.
6.
1. 2.
PENDAHULUAN Guru mengucapkan salam pada para siswa
Guru mengabsen setiap siswa KEGIATAN INTI
Guru melafalkan setiap kosakata Guru menjelaskan arti setiap kata dalam bahasa Indonesia
Siswa menirukan setiap kosakata yang dilafalkan oleh guru Guru menunjukkan gambar berbagai macam tempat umum
Guru memerintahkan setiap siswa menyebutkan setiap kata sesuai gambar
Setiap siswa menebak setiap gambar dalam bahasa Mandarin KEGIATAN AKHIR
Guru bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran Guru mengucapkan salam
5’
25’
5’
commit to user
9. Penilaian
1 Indikator, Teknik, dan Bentuk Penilaian
Indikator teknik
bentuk Contoh instruksi
Mampu menulis huruf pinyin mengenai profesi.
Tes tulis Menghubungkan kata
Artikanlah kata-kata di sebelah kiri kemudian hubungkanlah ke
kata-kata yang ada di sebelah kanan dengan tepat
Mengenal kosakata bahasa Mandarin
tentang profesi. Tes tulis Menulis huruf
pinyin dan bahasa
Indonesia Gambar apakah ini? Tulislah
dalam bahasa Indonesia dan bahasa China
Mampu mengucapkan kosakata dengan
pelafalan dan nada yang benar.
Tes lisan Mengucapkan setiap kosakata
sesuai dengan gambar yang
ditentukan guru. Sebutkanlah setiap kosakata
dalam bahasa Mandarin
2 Instrumen Penilaian
A. Artikanlah kata-kata di sebelah kiri kemudian hubungkanlah ke kata-kata yang
ada di sebelah kanan dengan tepat a.
Huǒ Chē Zhàn b.
Yín Háng c.
Jiā d.
Xué Xiào e.
Bǎi Huò Gōng Sī 1.
Sekolah 2.
Stasiun 3.
Mal 4.
Bank 5.
Rumah
commit to user
B. Gambar apakah ini? Tulislah dalam bahasa Indonesia dan bahasa China 1.
zhè shì shén me tú huà? =
= 2.
zhè shì shén me tú huà? =
= 3.
zhè shì shén me tú huà? =
= 4.
zhè shì shén me tú huà? =
=
5.
zhè shì shén me tú huà? =
=
commit to user
No uraian
Skor jumlah
I Arti benar
Arti salah II
Arti dan pinyin benar Arti dan pinyin kurang tepat
Arti dan pinyin salah III
Pelafalan benar Pelafalan kurang tepat
Pelafalan salah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SDN 03 Jaten
Mata pelajaran : Bahasa Mandarin
Judul : Pekerjaan
教学设备 jiào xué shè bèi
Kelas semester : 1 B 2
Alokasi waktu : 1x 35 menit
Pertemuan ke : 5 dan 6
1. Standar kompetensi:
Siswa mampu mengucapkan kosakata dalam Bahasa Mandarin dengan benar.
commit to user
2. Kompetensi dasar :
Siswa mampu mengucapkan kata-kata dalam kalimat Bahasa Mandarin dengan pelafalan dan nada yang benar dengan materi pelajaran yang diajarkan oleh guru praktikan.
3. Indikator:
a Mampu menulis huruf pinyin mengenai alat-alat sekolah.
b Mengenal kosakata bahasa Mandarin tentang alat-alat sekolah.
c Mampu mengucapkan kosakata dengan pelafalan dan nada yang benar.
4. materi pelajaran:
1. Kosakata 生词 shengci
ALAT – ALAT SEKOLAH
jiào xué shè bèi 教学设备
ciao sue se pei
1. Buku
Kategori