commit to user 15
Dalam belajar bahasa Mandarin anak-anak cukup mendengar dan berbicara apa yang diajarkan guru. Dalam aspek tersebut, anak-anak akan
mendengarkan kosakata yang diajarkan oleh guru, kemudian anak-anak akan berbicara dengan pelafalan yang benar.
Anak-anak cukup dikenalkan dengan huruf Hanzi, tidak perlu mampu menulis dengan benar. Hanyu-pinyin dapat membantu dalam mempelajari bahasa
Mandarin, anak-anak akan lebih mudah mengerti. Anak-anak akan cenderung lebih mudah dalam melafalkan bahasa Mandarin dengan benar. Guru hanya cukup
melafalkan kosakata berulang-ulang dengan nada yang benar, kemudian anak- anak akan menirukan yang dilafalkan oleh guru.
B. Penguasaan Kosakata
1. Pengertian Kosakata
Kosakata menurut Coady dan Huckin 1997:210 adalah perbendaharaan kata yang dimiliki oleh seseorang. Kekayaan kata yang berada dalam ingatannya,
yang akan menimbulkan reaksi bila didengar atau dibaca. Menurut Teuku Iskandar 1985:1, kosakata atau perbendaharaan kata
adalah keseluruhan kata dalam suatu bahasa. Begitu pula pendapat Tarigan 1985:959, kosakata merupakan sejumlah kata yang membuat atau membentuk
suatu bahasa. Menurut Soedjito 1992:1 kosakata perbendaharaan kata dapat diartikan
sebagai berikut : 1.
Semua kata yang terdapat dalam satu bahasa.
commit to user 16
2. Kekayaan kata yang dimiliki oleh seorang pembicara atau penulis.
3. Kata yang dipakai dalam suatu bidang ilmu pengetahuan.
4. Daftar kata yang disusun seperti kamus disertai penjelasan secara singkat dan
praktis. Kosakata atau perbendaharaan kata adalah satuan bahasa yang kita pakai
untuk mengacu pada barang, perbuatan, sifat atau gagasan apa saja yang bertalian dengan kehidupan kita Depdikbud, 1998:16.
Menurut Hari Mukti Kridalaksana 1984;89 kosakata sama dengan leksikon. Adapun yang dimaksud leksikon itu sendiri adalah :
1. Komponen bahasa yang memuat secara informatif tentang makna dan
pemakaian kata dalam bahasa. 2.
Kekayaan kosakata yang dimiliki seseorang pembicara atau penulis. 3.
Daftar kata yang disusun seperti kamus, tetapi dengan penjelasan singkat dan praktis.
Dari berbagai batasan atau definisi tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa kosakata itu merupakan sejumlah kata yang dimiliki oleh seseorang atau
sekelompok orang atau merupakan kata-kata yang terdapat dalam suatu bahasa yang mengandung informasi makna dan pemakaiannya. Jadi seseorang dikatakan
menguasai kosakata
apabila ia
mengetahui maknanya
serta dapat
menggunakannya dalam kegiatan berbahasa sehari-hari dimanapun ia berada. Dan secara fungsional, anak mampu menguasai dan menggunakan sejumlah kosakata
yang dipelajarinya dalam komunikasi kehidupan sehari-hari.
commit to user 17
2. Proses Penguasaan Kosakata
