commit to user 74
dengan tingkat kesukaran sedang, dan 6 soal dengan tingkat kesukaran mudah. lihat pada Lampiran 16
B. Deskripsi Data
Data dalam penelitian ini meliputi 1 Hasil tes angket aktivitas, 2 Nilai Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional USABN Kelas VI SDMI
dan 3 Hasil data tes prestasi belajar siswa. Berikut ini akan diberikan uraian tentang data-data yang diperoleh.
1. Data Skor Aktivitas Siswa
Data tentang aktivitas siswa diperoleh dari hasil tes aktivitas dikelompokkan dalam tiga kategori berdasarkan rata-rata dan standar
deviasi gabungan antara kelompok eksperimen I dan eksperimen II. Hasil perhitungan rata-rata dengan 82,00, standar deviasi sama dengan 10,11
dan ½ SD sama dengan 5,55. Untuk skor yang dikategorikan tinggi adalah lebih dari 87,06 skor yang dikategorikan sedang adalah skor dari 76,95
sampai 87,06 serta skor yang dikategorikan rendah adalah skor yang kurang dari 76,95. Untuk kelompok eksperimen terdapat 57 siswa
termasuk kategori tinggi, 122 siswa termasuk kategori sedang, dan 48 siswa termasuk kategori rendah. data selengkapnya dapat dilihat pada
Lampiran 19. 2.
Data Skor Tes Prestasi Belajar Berdasarkan hasil penelitian diperoleh deskripsi data sebagai
berikut:
commit to user 75
a Pada kelompok eksperimen I diperoleh skor tes prestasi belajar
tertinggi sama dengan 100, terendah sama dengan 60, rata-rata sama dengan 77,15 dan standar deviasi sama dengan 12,54.
b Pada kelompok eksperimen II diperoleh skor tes prestasi belajar
tertinggi sama dengan 100, terendah sama dengan 52, rata-rata sama dengan 73,64 dan standar deviasi sama dengan 13,58. data
selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 18.
C. Hasil Analisis Uji Prasyarat untuk Uji Keseimbangan
1. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah sampel penelitian berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Ada 2
uji normalitas dengan menggunakan uji Lilliefors yang dilakukan yaitu : a
Uji normalitas pada data yang terkait dengan media pembelajaran komputer yaitu macromedia flash 8.
b Uji normalitas pada data yang terkait dengan media pembelajaran
komputer yaitu powerpoint.
Tabel 4.1 Hasil Uji Normalitas Media Pembelajaran Populasi
N L
Maks
L
Tabel
Keputusan Macromedia Flash 8
115 0,0782
0,826 H
diterima
Powerpoint
112 0,0749
0,849 H
diterima
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa sampel penelitian berasal dari populasi yang berdistribusi normal.
commit to user 76
2. Uji Homogenitas
Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah populasi penelitian mempunyai variansi sama atau homogen. Uji homogenitas
untuk media pembelajaran ini menggunakan metode Barlett dengan statistik uji Chi Kuadrat. Dari langkah-langkah uji Chi Kuadrat tersebut
diperoleh χ
2 hitung
= 2,117 dan χ
2 tabel
= χ
2 α, k-1
= 3,841. Dengan daerah kritik DK = { χ
2
| χ
2
3,841 } maka χ
2 hitung
∉ DK sehingga H diterima.
Hal ini dapat disimpulkan bahwa kedua sampel penelitian mempunyai varian yang samahomogen untuk variabel media pembelajaran.
3. Uji Keseimbangan
Setelah prasyarat uji t terpenuhi selanjutnya dilakukan uji keseimbangan dengan statistik uji t. Uji keseimbangan digunakan untuk
melihat apakah kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2 merupakan kelas yang seimbang atau mempunyai aktivitas yang sama. Data yang akan
diuji berupa data Nilai Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional USABN Kelas VI SDMI untuk bidang studi Matematika. Dari langkah-
langkah uji t tersebut diperoleh t
hitung
= 0.3012 dan t
tabel
= 1,960 dengan daerah kritik DK = {t|t -1,960 atau t 1,960} maka t
hitung
∉ DK sehingga H
diterima. Kesimpulannya adalah kedua kelas populasi penelitian mempunyai aktivitas awal yang sama atau seimbang.
Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran19.
commit to user 77
D. Hasil Analisis Uji Prasyarat Untuk Anava
