“Pendapat Pemustaka Tentang Etika Pustakawan Dalam “Persepsi Pemustaka Terhadap Layanan Referensi pada “Persepsi Pemustaka Terhadap Koleksi di Perpustakaan Fakultas

37

E. Penelitian Relevan

Beberapa penelitan yang dilakukan oleh penulis adalah sebagai berikut :

1. “Pendapat Pemustaka Tentang Etika Pustakawan Dalam

Memberikan Pelayanan di Perpustakaan Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia” oleh Etika Khairunnisa mahasiswi ilmu perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2012. Persamaannya adalah variabel yang diteliti yaitu pemustaka dan perbendaanya adalah pada pembahasan dan dimensi penelitian. Jika dia meneliti tentang etika pustakawan berdasarkan pendapat pemustaka sedangkan penulis meneliti tentang figur pemustaka terhadap perkembangan koleksi berdasarkan pendapat pemustaka.

2. “Persepsi Pemustaka Terhadap Layanan Referensi pada

Perpustakaan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia” oleh Irvan Romadudin mahasiswa ilmu perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2011. Persamaannya adalah tempat penelitian dilakukan di DPR RI yang sama dilakukan oleh peneliti dan perbedaannya adalah terhadap kekhususan pembahasan. Jika dia meneliti tentang persepsi pemustaka terhadap layanan referensi sedangkan penulis meneliti tentang pengembangan koleksi pada perpustakaan DPR RI.

3. “Persepsi Pemustaka Terhadap Koleksi di Perpustakaan Fakultas

Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta” oleh Amrihyani Trenget Sitorus mahasiswa ilmu perpustakaan UIN Syarif 38 Hidayatullah Jakarta tahun 2010. Persamaanya adalah pada dimensi yang diteliti yaitu pemustaka dan koleksi dan perbedaannya adalah tempat penelitiannya. Jika dia meneliti tentang persepsi pemustaka terhadap koleksi sedangkan penulis melakukan penelitian terhadap peran pemustaka terhadap koleksi. 39

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian

Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian analisis deskriptif, yakni penulis menjelaskan sesuatu seperti apa adanya as it is. Penelitian ini menggunakan penelitian dengan pendekatan kualitatif, yaitu penelitian dengan menganalisis objek alamiah dimana peneliti sebagai instrumen kunci dan menyajikan apa adanya. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dimaksudkan untuk mengetahui lebih mendalam bagaimana Perpustakaan DPR RI melakukan pengembangan koleksi yang menyertakan pemustaka. Dengan Pendekatan Kualitatif ini peneliti diharapkan mampu menggali fakta- fakta yang tak nampak secara indrawi. Selain itu, karenanya kita dapat memahami alur peristiwa secara kronologis, menilai hubungan sebab- akibat dalam lingkup pemikiran serta memperoleh penjelasaan yang banyak sarat manfaat. Oleh karenanya, tujuan penelitian dapat tercapai. Proses penelitian kualitatif melibatkan upaya-upaya penting, berupa mengajukan pertanyaan-pertanyaan atau prosedur-prosedur, menganalisis data secara induktif, mulai dari tema-tema yang khusus kepada tema-tema yang umum dan menafsirkan makna data 44 . 44 John W Creswell. Research Design. Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Edisi ke-3. Fawaid, Achmad Penerjemah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010, h. 10.