sumber pustaka dalam proses belajar mengajar. 2 perlu diadakan penelitian lebih lanjut untuk menguji keefektifan buku berbahasa Jawa bergambar
Bagan 2.2.1 Penelitian yang Relevan
2.3 KERANGKA BERPIKIR
Penelitian yang pertama dari Norma Kusmintayu dapat mendeskripsikan dan menjelaskan hal-hal mengenai Sedekah Laut, prosesi, makna, nilai-nilai
kearifan lokal, dan relevansi upacara tradisional Sedekah Laut. Penelitian yang kedua dari Amrih Setiowati yang menghasilkan buku bergambar sebagai
penunjang pembelajaran sekolah dasar. Kedua penelitian tersebut dapat menjadi inspirasi bagi peneliti untuk mengembangkan prototipe buku cerita anak yang
berjudul “Cerita Tradisi Nglarung”. Prototipe buku tersebut dapat dijadikan sarana
Norma Kusmintayu 2014
“Upacara Tradisional Sedekah Laut di Kabupaten Cilacap”
Amrih Setiowati 2013
“Pengembangan Buku Berbahasa Jawa Bergambar sebagai Penunjang
Pembelajaran Bahasa Jawa Sekolah Dasar”
Pengembangan Prototipe Buku Cerita Anak tentang Tradisi Nglarung dalam Konteks Pendidikan Karakter
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan:
Hal-hal yang mendasari diadakannya Sedekah Laut, prosesi, makna, nilai-
nilai kearifan lokal, dan relevansi
upacara tradisional Sedekah Laut. Menghasilkan buku bergambar sebagai
penunjang pembelajaran sekolah dasar.
pembelajaran baik di dalam maupun luar kelas untuk mengembangkan pendidikan karakter kebangsaan melalui cerita tentang tradisi Nglarung.
Menjadi keprihatinan bila anak-anak tidak mengetahui tradisi nglarung padahal dalam tradisi tersebut mengandung nilai-nilai ketuhanan dan gotong
royong. Peneliti sebagai calon guru SD terdorong untuk memfasilitasi anak memahami tradisi nglarung melalui buku cerita.
Hal tersebut mendorong peneliti untuk menyusun prototipe buku berjudul “Pengembangan Prototipe Buku Cerita Anak Tentang Tradisi Nglarung dalam
Konteks Pendidikan Karakter Kebangsaan”. Peneliti menyusun prototipe berupa buku cerita yang berjudul “Cerita Tradisi Nglarung” yang terdiri dari cover, kata
pengantar untuk membantu anak agar mudah memahami isi keseluruhan dari buku, daftar isi, isi buku dengan sebelas gambar dengan cerita sederhana. Cerita
sederhana tersebut memuat makna dan rangkaian kegiatan tradisi nglarung, serta menonjolkan nilai-nilai yang berkaitan dengan pendidikan karakter kebangsaan.
2.4 PERTANYAAN PENELITIAN
